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依次填入下列各句方框里的成语,与句意最贴切的一组是( )<br>①故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人___。<br>②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,神态各异,栩栩如生,真是<u> </u>。 <br>③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人_____。<br>④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是<u> </u>。
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )<br>朱光潜先生说过,诗是培养趣味的最好媒介。不懂得诗,人生便无趣味。______ , ______ , ______ , ______ , ______。<br>①譬如读小说只见到故事而不见到它的诗,就像看到了花架而忘了架子上的花<br>②同样,不懂得诗,文学的趣味也必然低下<br>③因为一切文学都要有诗的特质,文学的各种样式都可当成一首诗看<br>④如果对诗没有兴趣,对于别的文学作品的佳妙处终不免有些隔膜<br>⑤所以,要养成纯正的文学趣味,必须从读诗入手
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阅读下面的文字,完成下面小题。<br>1958年开工建设的成昆铁路,所穿越的深谷峻岭被多国专家断言为“筑路禁区”,地质灾害隐患点位分布之高,世所罕见。然而,筑路大军不怕苦与累,不惧险和难,在技术装备落后的情况下,____________打通了这条西南地区交通大动脉,被联合国列为“二十世纪人类征服自然的三大奇迹”之一。<br>岁月流逝,精神不朽。当今天的人们乘坐列车行进在成昆线上,依然可以感受到当年建设者身上的耀眼精神印记,那是对国家和民族的强烈责任感、使命感,那是在__________环境下挺直起的不屈不挠的精神脊梁。“先锋者为成功者奠定了基础,它们在生命的高度上应该是一致的。”这句植物学家钟扬的_________,同样适用于千千万万投身国家建设、奉献社会发展的无私爱国者。<u>他们让我们感受到以身许国、陶醉心田的情怀,爱国主义打动灵魂的力量</u>;他们奋斗不息、奉献不止的身影,激励我们昂首阔步的前进。<br>万里功名在实干,_____________。今天的中国,(_________) 只要我们以爱国情怀为帆,以实干逐梦为舵,每个人做好一件事,拼起来就是伟大祖国的绚丽明天。
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- 下列加粗词语古今意义相同的三句是[ ]<br>①然力足以至焉,于人为<strong>可讥</strong>,…<br>②于是<strong>余有</strong>叹焉<br>③古人之观于……<strong>往往</strong>有得<br>④后之览者,亦将有感于<strong>斯文<br></strong>⑤至于幽暗<strong>昏惑</strong>而无物以相之<br>⑥此所以学者不可以不深思而<strong>慎取</strong>之也<br>⑦比好游者尚不能<strong>十一<br></strong>
- 下列语句中全部含有通假字的一项是[ ]<br>①彼尔维何?维常之华<br>②匪来贸丝,来即我谋<br>③将子无怒,秋以为期<br>④尔卜尔筮,体无咎言<br>⑤于嗟鸠兮,无食桑葚<br>⑥士之耽兮,犹可说也<br>⑦女也不爽,士贰其行<br>⑧淇则有岸,隰则有泮
- 对下列加粗的词意义和用法判断正确的一项是[ ]<br>①<strong>师</strong>道之不传也久矣<br>②则耻<strong>师</strong>焉,惑矣<br>③<strong>其</strong>皆出于此乎<br>④吾未见<strong>其</strong>明也
- 下列句子句式归类正确的一项是[ ]<br>①内保之而外不荡也<br>②唯命之从<br>③是必有异乎人者也<br>④而知不能规乎其始者也<br>⑤不爪剪<br>⑥恶乎往而不可哉<br>⑦日夜相代乎前<br>⑧不得复使
- 下列选项中,句式不相同的一组是[ ]
- 阅读下面的文言文,完成后面的题目。<br>周访字士达,本汝南安城人也。汉末避地江南,至访四世。吴平,因家庐江寻阳焉。访少沉毅,谦而能让,果于断割,周穷振乏,家无余财。为县功曹,时陶侃为散吏<sup>①</sup>,访荐为主簿,相与结友,以女妻侃子瞻。访察孝廉,除郎中、上甲令,皆不之官。<br>及元帝渡江,命参镇东军事。时有与访同姓名者,罪当死,吏误收访,访奋击收者,数十人皆散走,而自归于帝,帝不之罪。寻以为扬烈将军,讨华轶。所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通,访收斩之。逸来攻访,访率众击破之。轶将周广烧城以应访,轶众溃,遂平江州。<br>帝以访为振武将军,命访与诸军共征杜彼。弢作桔槔打官军船舰,访作长岐枨以距之,桔槔不得为害。访复以舟师造湘城,军达富口,而弢遣杜弘出海昏<sup>②</sup>。访步上柴桑,偷渡,与贼战,斩首数百。贼退保庐陵,复围弘于庐陵。弘大掷宝物于城外,军人竞拾之,弘因阵乱突围而出。访率军追之,获鞍马铠杖不可胜数。弘入南康,太守率兵逆击,又破之,奔于临贺。帝又进访龙骧将军。<br>访既在襄阳,务农训卒,勤于采纳。王敦患之,而惮其强,不敢有异。访威风既著,远近悦服,智勇过人,为中兴名将。性谦虚,未尝论功伐。或问访日:“人有小善,鲜不自称。卿功勋如此,而无一言,何也?”访日:“将士用命,访何功之有!”士以此重之。<br>访练兵简卒,欲宣力中原,慨然有平河洛之志。善于抚纳士众,皆为致死。闻敦有不臣之心,访恒切齿,敦虽怀逆谋,故终访之世,未敢为非。(节选自《晋书·周访传》,有删改)<br>【注】①散吏:闲散的官员。②海昏:地名。<br>下列各句中的“之”,属于代词作前置宾语的一项是( )
- 下面对元杂剧中角色名称的解释,对应正确的一项是[ ]<br>①旦②末③外末④净⑤卜儿
- 下列4个句子中,有两个用了比喻,判断正确的一项是[ ]<br>①它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。<br>②母亲永远想念我,如同我永远想念她一样。<br>③耳朵里好像真的听见一片琅琅的读书声。<br>④春夏秋冬,四季的旋律各有不同,而夏天就是这样的一串音符……
- 对下面各句句式特点或修辞效果的解说,错误的一项是[ ]<br>①墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。<br>②眼前百姓即儿孙,莫言百姓可欺,当留下儿孙地步;堂上一官称父母,漫说一官易做,还尽些父母恩情。<br>③啊,我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海,那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!<br>④始终微笑着的和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证。<br>⑤沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。<br>⑥你怎么见了他就拘谨起来,说话时舌头像短了半截。
- 把下列语句填放文中划线处,使上下文意思连贯。<br>孔雀河谷地带景色优美,四周雪峰峻峭,<u>
- 下面四句话按恰当顺序填入横线处,正确的一项是[ ]<br>凡事过犹不及,__________,_________,_________,_________,或者变成明哲保身,或者变成圆滑世故,或者变成是非不分。<br>①超越了这个度<br>②真理超越一步就是谬误<br>③值得赞许的成熟就可能走向反面<br>④成熟也是有度的
- 依次填入下面一段文字横线处的语句,顺序正确的一项是[ ]<br>上苍给了我们一双眼睛,是用来凝望生活的。但有人凝望了一辈子,也弄不清楚生活的模样。其实生活的模样就是凝望,凝望是人间最形象、最丰富、最真实的风景。<br>_______________马克思说过:“如果你想得到艺术享受,就必须先成为有艺术修养的人。”<br>_______________以沧桑的理性之笔,沿着人生的主线,给生命以崭新的诠释和生动的假设,于人于世界的纷繁芜杂中融入人性的至纯。<br>_______________以愿望的翅膀为钩,系一线的浮子,让期待在想象中高度充值,赋予时光以全新的定义。<br>_______________在命运的每一次曲折跌宕、大起大落之后,一个个休止符开始了下一轮的自由组合;但休止符不是停止,而是一个起点;后面的乐章,必将成熟稳重,热烈奔放,荡气回肠。<br>①凝望生活,是一支晨曲。<br>②凝望生活,是一种审美。<br>③凝望生活,是一条画廊。<br>④凝望生活,是一腔投入。