阅读下面的文字,完成下列小题。
瞿塘峡如果说像是一道闸门,那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。船随山势,每一曲,每一折,都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山势奇绝,________,巫山十二峰,各峰有各峰的________,人们给它们以很高的美的评价和命名,显然使我们的江山增加了诗意,而诗意又是________的。峡急江陡,江面布满大大小小的漩涡,船只能缓缓行进,但这正好使远方来的人,有________的时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡长江上大自然的壮美。
下午,太阳还没有落,峡谷里升起的一层青色的雾,使得三峡的黄昏来得特别早而去得特别迟。于是,在青色的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江心上面只剩下一线发光的天空,( )。

验证码:

【1】该题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。这类题一定从三个方面综合考虑分析，即词语的基本义、感情色彩和语境意义。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。连绵不断：形容山脉、河流、雨雪等接连不断，也可用来形容思维、思绪接连不断；络绎不绝：形容人马车船等前后相接，连续不断。语境是表达两岸山峰接连不断。因此选用“连绵不断”。姿态：姿势，样儿；形态：事物的形状或表现，更侧重外部的形状。语境表达的是不同的山峰有不同的姿态。因此选用“姿态”。变幻无穷：变化多端；神秘莫测：使人摸不透的，高深莫测的。语境表达的是人们对山的廉价和命名给山增加了诗意，而这种诗意变化多端的。因此选用“变幻无穷”。充裕：充足有余，宽裕：充足：多到能满足需要。语境表达的是人有充足的时间来欣赏群山。因此选用“充裕”。故选A项。
【2】该题考查学生语言表达简明、连贯、得体的能力。选句子填空，要通读语段，整体理解语段的内容，重点捕捉空格前后的内容，注意前后话题的中心，表达的重点和角度，然后结合选项内容加以比较推敲。括号前面写的是三峡的黄昏的平静，A、D两项声势浩大，气势磅礴，与语段所描写的情调不符。C项色彩太绚丽，与语段中“青色”的黄昏色彩不一致，只有B项的情境、色调才与文段所述一致。故选B项。
【3】该题考查学生辨析病句的能力。做病句题首先整体阅读，根据语感可以直接排除个别选项。其余的，要仔细阅读，划分句子成分，先提取句子的主干，然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当，成分是否残缺，结构是否混乱，句式是否杂糅等问题。最后再看句中有无一些容易出现病句的标志词，细细推敲。“如果……那么……”是成套使用的关联词，画线句中两个分句是两个不同的主语，应当分别放在关联词的后面，排除AB项。画线句中前后分句是假设关系，而D项，前后分句间是递进关系，因此排除。故选C项。病句需按考纲考查的几大类型复习，并且熟记一些规律性的东西，平时注重总结。比如：1.出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明；2.出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语；3.出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当；4.出现了多重定语、多重状语，可能是语序不当或赘余；5.出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当；6.出现了代词，可能是语意不明、重复；7.出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑；8.出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等表示否定的词语（或者疑问句），可能是不合逻辑或表意相反；9.出现了判断动词“是”“成为”，可考虑主语与宾语是否搭配；10.出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱；最后，如果句子的“病状”不明显，可压缩句子的主干，看相关成分是否搭配、残缺，或结构是否混乱。

以上为百科题库网整理的关于"阅读下面的文字,完成下列小题。<br><u>瞿塘峡如果说像是一道闸门,那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊</u>。船随山势,每一曲,每一折,都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山势奇绝,________,巫山十二峰,各峰有各峰的________,人们给它们以很高的美的评价和命名,显然使我们的江山增加了诗意,而诗意又是________的。峡急江陡,江面布满大大小小的漩涡,船只能缓缓行进,但这正好使远方来的人,有________的时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡长江上大自然的壮美。<br>下午,太阳还没有落,峡谷里升起的一层青色的雾,使得三峡的黄昏来得特别早而去得特别迟。于是,在青色的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江心上面只剩下一线发光的天空,( )。"试题答案及解析，如想学习更多文学类竞赛题，欢迎访问www.baiketk.com查看搜索更多相关信息。

转载请注明：百科题库网https://www.baiketk.com/q_e60ab4f9204b00.html