阅读下面的文字,完成下面小题。
“中国梦”是一种崇高的理想信念,是千万亿梦想的凝聚和升华,是大学生理想信念教育的重要内容。“中国梦”能够激励大学生理想信念的方向目标,引导大学生奋发进取的强大精神动力。以“中国梦”引领大学的思想教育,可以使大学生牢固树立“中国梦”的远大理想,( ),不断提高大学生的历史使命感。同时,大学生的理想信念及历史使命感还能为“中国梦”的实现加油助力,二者    。
作为当代大学生,肩负着民族强盛的使命。老一代人在建国强国的    中贡献了青春、智慧和汗水,开创了改革开放的中国特色的新局面;当代大学生更应该珍惜    的大好时机,希望你们    ,为“中国梦”的实现,指点江山,谱写出新时代中国强盛的美好愿景。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。

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【1】本题考查辨析病句的能力。要结合常见病句类型来分析语句。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。如果遇到难以辨别错误类型的句子，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子结构来辨明错误类型，同时结合语感以及一些常见语病的特征进行判断。本题A项，“引导”和“奋发进取”、“激励”和“方向目标”均搭配不当；语序颠倒，轻重关系失调。C项，“激励”和“方向目标”、“引导”和“奋发进取”均搭配不当。D项，“激励”前面缺少谓语“是”。故选B。
【2】本题考查补写句子的能力。考生作答时应结合上下文语境分析，按照话题一致的原则或时间顺序、逻辑顺序等排列。补写时要注意括号前后两句的结构特点是动宾结构，应选“坚定……信念”；从“牢固树立”“不断提高”偏正结构特点来推断应为“更加坚定”。故选A。
【3】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法。休戚与共：彼此共同承受幸福与灾祸，侧重情感利益方面。息息相关：呼吸相关联，形容关系密切。文中强调的是大学生的理想信念及历史使命感和“中国梦”之间的联系密切，应该用表意更广的“息息相关”。峥嵘岁月：形容不寻常的岁月。蹉跎岁月：把时光白白地耽误过去，虚度岁月。第二空语境中有“贡献了青春、智慧和汗水”，应该选与之对应的“峥嵘岁月”。不期而遇：没有约定而意外地相遇。千载难逢：一千年也难得遇到，形容机会难得。第三空强调机会难得，应该选“千载难逢”。不负众望：没有辜负大家的期望。不孚众望：没有使众人信服的声望。第四空表示殷切希望，应该用“不负众望”。故选C。

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