《创新能力与职业道德知识读本》作业
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一、 单项选择题:
1、创新能力是( )。
A、人才的重要能力; B、人才的核心能力;
C、人才的突出能力; D、人才的一般能力。
2、下列不属于新知识的产生的三个特征是( )。
A、多用比喻和象征性的词来表达新知识;
B、为了传播和扩散知识,必须使个体知识为组织共享;
C、创新能力建设;
D、知识创新往往伴随着混沌和危机。
3、( )等发达国家的科技投入年增长率均在4%以下。
A、中国、韩国、中国台北; B、美国、英国、德国;
C、新加坡、加拿大、德国; D、日本、英国、法国、加拿大、德国。
4、前瞻性思维的实质是对事物的( )。
A、定性; B、定向; C、预见性和洞察力; D、幻想和怀疑。
5、下列属于旧观念的是( )。
A、以人为本的观念; B、以法治企的观念;
C、崇高创新的观念; D、论资排辈的观念。
6、根据各产业对资本、劳动和技术的不同依赖程度,将其划分为( )。
A、劳动密集型产业,资本密集型产业和技术密集型产业;
B、劳动密集型产业,资本密集型产业和生产要素密集型产业;
C、劳动松散型产业,资本松散型产业和技术松散型产业;
D、劳动松散型产业,资本密集型产业和技术密集型产业。
7、创新经济学的鼻祖熊彼特指出,创新的主体是( )。
A、企业家; B、科学家; C、实业家; D、革命家。
8、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,具有( )。
A、鲜明的特征; B、传统特征;
C、继承特征; D、鲜明的时代特征。
9、构建社会主义和谐社会,彰显树立社会主义荣辱观的( )。
A、一般性; B、过渡性; C、紧迫性; D、可行性。
10、创新的本质要求就是( )。
A、 务实; B、实践; C、大干; D、拚命干。
二、 多项选择题:
1、创新环境包括( )。
A、创新基础设施的建设; B、知识产权的管理和维护;
C、创新中介机构的建立; D、创办新的学校; E、创业环境的培育。
2、人区别于动物的根本特征是( )。
A、 行走; B、创新意识; C、实践能力; D、寻食; E、奔跑。
3、思维的超越性表现在( )。
A、对时间的超越和突破上; B、对空间的超越上;
C、对具体事物、具体现象和具体物品上的超越上;
D、对“有”与“无”的超越上; E、对“传统”的超越上。
4、技术创新主要表现在( )。
A、要素创新; B、理论创新; C、思维创新;
D、要素组合方法创新; E、产品创新。
5、企业创新的方法与途径有( )。
A、重视战略管理和构造“企业生态”; B、调整组织结构和建立人本文化;
C、强化知识管理; D、培育职业化的企业家队伍;
E、加快制度创新,以制度创新促进管理创新。
6、管理创新与制度创新相互关系( )。
A、 相互促进; B、相互排斥; C、相辅相成;
D、相互保证; E、相互不关联。
7、社会主义市场经济的发展,大大增强人们的( )。
A、自立意识; B、竞争意识; C、效率意识;
D、民主法制意识; E、开拓创新意识。
8、道德的作用是( )。
A、 对社会现实的认识作用; B、对社会关系的调节作用;
C、对人们行为的教育作用; D、对经济基础的巩固作用;
E、对解放全人类起着决定作用。
9、职业道德修养的方法有( )。
A、学习方法; B、自我批评方法; C、积善的方法;
D、慎独的方法; E、表扬与自我表扬。
10、在传统经济学中,宏观经济的四大目标是( )。
A、物价稳定; B、充分就业; C、经济增长;
D、拉动消费; E、国际收支平衡。
三、 判断题:
1、科技是第一生产力的真谛就是科技经济一体化…………………………( )
2、人力资源管理的创新是指:不断从外部吸纳高素质的人力资源,并对
其进行再培训………………………………………………………………( )
3、在知识成为基本竞争力的企业,优秀的知识劳动者将成为最大最重要
的资产………………………………………………………………………( )
4、率先创新对产业发展“引擎”作用的力度不取决于实质性创新的
比重…………………………………………………………………………( )
5、行业公平准入的障碍主要表现在行业垄断、地方垄断、地方封锁………( )
6、发展的目的在于人…………………………………………………………( )
7、道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内
的道德要求等因素构成的统一整体………………………………………( )
8、前瞻思维是在事物、现象出现之中形成的……………………………( )
9、道德范畴的涵义只能从广义上说………………………………………( )
10、乐业体现一种职业情感和职业境界……………………………………( )
四、 简答题:
1、 为什么建设创新型国家,需要提高自主创新能力?
2、 如何破除思维定式?
3、 科技创新对产业起了哪些决定作用?
4、 社会主义荣辱观的基本特点有哪些?
5、 社会主义职业道德的具体特征有哪些?
五、 论述题:
1、 结合自身工作实际,谈谈如何加强职业道德教育。
一.BCDBCBDADA
二.AE.AC.CD.CE.DE.
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