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张华同学"研究串联电路电流规律"的过程如下:①连接电路;②观察电表读数;③记录数据;④计算结果;⑤总结规律;⑥填写实验报告;⑦提交作业。其中属于信息获取环节的是()


A.②
B.③
C.④
D.⑤

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(1)由图2所示电流表可知,A2的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所示为0.4A.
(2)由图2所示电流表可知,两电流表所选量程不同,A1的量程为0~3A,A2的量程为0~0.6A,两电流表串联,通过它们的电流相等,由于两电流表的量程不同,则电流表指针偏转角度不同,量程大的偏转角度小,量程小的偏转角度大,不能仅仅根据指针偏转角度判断电流的大小;该同学的错误在于没有注意观察电流表量程.
(3)a、如果两灯泡电阻相同,通过它们的电流相等,灯泡实际功率相同,灯泡亮度相同;如果两个灯泡电阻不相同,即使流过两灯泡的电流相同,两灯泡的亮度也不相同,不能根据灯泡的亮度相同判断通过灯泡的电流相等.
b、①方法1:把其中一个灯泡从灯座上取走,灯座处断路,另一盏灯不能工作,各用电器之间互相影响,所以两个灯泡是串联的,方法可行.
②方法2:在串联电路中,断开一条导线,所有的用电器都不能工作;在并联电路中,断开干路导线,所有的用电器也都不能工作;断开其中一条导线,两灯都熄灭,两灯泡即可能是串联的,也可能是并联,不能根据两灯泡都熄灭判断出两灯泡是串联的,故方法不可行.
故答案为:(1)0.4A;(2)没有观察电流表量程;(3)不能,灯泡亮度由灯泡实际功率决定,不能根据灯泡亮度相同判断电流相等;(4)可行;不可行.

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