本题考查运用哲学观点分析解决问题的能力,要求学生回答“根本原因”。A、C两项应该排除,从实际情况看,三国科技水平确有差异,但这仅是B项各国经济发展不平衡的具体表现形式之一,所以相对于D项来讲,B项更能全面反映根本原因。
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