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礼是修身的主要门径。西方文化以神为中心,中国文化以人为中心。    。其间的取径,则是礼乐人生,外内双修。因此,中国人在童蒙教育阶段即教以礼,不学礼,无以立。人生是漫长的,但关键之处只有几步,因此从束发开始,每逢人生的转折点,国家都会寓教于礼,通过冠礼、婚礼、相见礼、饮酒礼、射礼、丧礼、祭礼等一系列的“人生礼仪”进行指导,从而在总体上维持了全民族的文明水平。A.中国文化勉励人们成为道德高尚的君子,要求人们努力修为,甚至成圣成贤
B.中国文化要求人们努力修为,勉励人们成为道德高尚的君子,甚至成圣成贤
C.成为道德高尚的君子,甚至成圣成贤,是中国文化的追求,故中国文化要求人们努力修行
D.成圣成贤,甚至成为道德高尚的君子,是中国文化的追求,故中国文化要求人们努力修行

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