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如果你是公元前5世纪后半期在雅典出生的男孩,你可以做到
①在学校学习乐器演奏、拳击②学习诗歌、天文
③锻炼当众演讲,开展自由讨论④健壮的你7岁开始接受军事训练


A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

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欣赏古典音乐,首先需要对西方音乐史、作曲家等初步的认识,了解西方音乐史不同时期的各种流派的划分,主要作曲家及代表作。

西方音乐史

中世纪时期(MEDIEVAL PERIOD)(1450年前):这个时期以教堂音乐为主, 大多是单声部音乐,如格里高利素歌(GREGORIAN CHANT)等,由于时间的久远,大多是单声部音乐,如格里高利素歌(GREGORIAN CHANT)等,由于时间的久远,人们已经无法知道具体的作曲家的姓名。

文艺复兴时期(RENAISSANCE PERIOD)(1450-1600年):这个时期是人类艺 术的再生,音乐的理论及实践得到极大的发展,以圣经故事为主,创作了大量的教 堂音乐,弥撒曲、安魂曲等。

巴洛克时期(BAROQUE PERIOD)(1600-1750年):这一时期音乐有了长足的发展,产生了一批伟大的音乐家,如J.S.BACH,G.F.HANDEL,A.VIVALDI等。

古典主义时期(CLASSICAL PERIOD)(1750-1820年):这一时期作曲家按曲式与结构方面的某些基本传统概念作为表达乐思的自然构架,F.J.HAYDN。W.A.MOZART,L.BEETHOVEN是这一时期的杰出代表。

浪漫主义时期(ROMANTIC PERIOD)(1820-1910年):最广义地讲,从古典 主义时期到浪漫主义时期的转变,可以说是从共性到个性的重点的转移。这一时期 的风格与技术的变化可以清晰地在三方面看出:一是和声,变化音迅速发展;二是 乐队;三是乐器演奏技巧。另外的一些变化如旋律风格的变化(小型曲式更为抒情,大型曲式更为华丽);节奏风格的变化(节奏更为夸张);以及曲式上的变化(更多地追求织体的前后连贯,主题更加“有机”地发展和演化)。可以说这是音乐史上百花齐放的时期,这一时期造就了无数的作曲家。

20世纪(1900-现在):这一时期产生了新古典主义、新浪漫主义、印象主义 等流派。

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