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从2008年春季开始,我市中小学《音乐》、《美术》等教科书纳入循环使用的范围。教科书循环使用


①有利于节约国家资源和保护环境 ②不利于学生的身体健康 ③有利于学生养成勤俭节约的习惯,增强学生的责任意识和环境保护意识 ④符合绿色消费理念
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

所属分类: 政治 (免费栏目) 浏览量: 161 次


武汉


东西湖区教育局基教科科长徐全斌昨称,纳入循环使用的教科书包括:小学《科学》、《音乐》、《美术》(或《艺术》)、《信息技术》;初中《音乐》、《美术》(或《艺术》)、《体育与健康》、《信息技术》。“明年秋季开学后,下一批学生还将继续免费使用。”徐全斌说,推行中小学部分课本循环使用制度,主要目的是为了节约资源和相关教育资金,从小培养中小学生节约、节俭意识。

记者昨从武汉市教育部门获悉,秋季开学,东西湖、汉南、蔡甸、江夏、黄陂、新洲等远城区的公办初中、小学,将全面启动教科书循环使用工作。教材费由政府支付,学生对教材“只使用、不占有、不带走”。

今年2月,省教育厅下发文件,要求实行国家免费提供教科书的农村义务阶段学校,正式启动教科书循环使用工作。6月,武汉市教育局下发“进一步加强中小学教科书循环使用工作”的通知,要求远城区对省教育厅规定的8种教科书,一律循环使用。中心城区学校可根据实际情况,开展试点并逐步推广。

武汉市教育局说,循环使用教科书将在开学前发放到远城区各中小学,由各校教导处具体负责接收,并认真核准各年级各班级学生人数,分年级分学科统一编号、造册,检查教科书有无装订、印刷、破损等质量问题。

该市教育局表示,将建立循环使用教科书跟踪检查制度,指导各区规范循环使用教科书的管理。对学校循环教科书管理和使用情况,将开展定期和不定期巡查,对在使用和管理工作中,因失职行为导致人为破损严重影响教育教学的,将对相关责任人进行严肃查处

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