走进中学,面对新同学,我们应该

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参考例文1
初中生活印象
我们已经在初中生活了一个学期，在这一个学期里，我的心里充满了好奇。现在，我还是对初中生活有一点新鲜和好奇。 
在初中里，老师的教学方式也改变了，老师也不太管我们了，在初中里，老师最经常说的一句话就是:同学们，初中和小学是不一样的，初中的学习虽然需要老师传授知识，但是最重要的是靠你们的自觉。是的，的确是这样的，在刚开始的时候，总感觉老师在刁难我们，不过我现在已经适应了。 
刚刚进入初中，面对全新的环境，我感到既高兴也感到难过。高兴是因为，我会在这里结识更多的同学，和更多的同学成为好朋友，又向长大跨了一步。难过是因为我离开了生活六年的小学，离开了我的好同学，好朋友。刚来时，我主动自我介绍自己，逐渐，我的朋友多了起来，我对同学们的印象也有了热情。不论你有什么困难，他们都愿意伸出援助之手，正是因为他们，也让我感觉到这个初中很温暖；很团结友爱。 
在初中，我们的学习科目也多了起来，压力也很大。但是，正是这些压力，构成了我学习的动力。让我认为学习不再是一件苦差事，而是一件很有趣的事情。初中的科目虽然很多，但是也很有趣，学起来也不会太难。初中这几门科目中也有我最喜欢的科目—语文。上语文老师的课也非常轻松，使我一听就明白。所以，我非常喜欢上语文课。 
初中给给我的印象是全新的，不管是老师，还是同学、环境都是全新的。在这个全新的环境里，我充满了好奇和新鲜，一个学期过去了，我也体会到了班级的团结，互助前行；体会到了同学们带给我的温暖，让我觉得初中不是一所冰冷的学校，而是一个到处充满着温暖和爱的一个大家庭！
参考例文2
那一天我哭了
打开记忆的小窗，我想起了上个学期的一天，想起了那感动人心的一幕…… 
那天，我们学校请来了一个外地的教授，给我们讲了一堂生动的感恩教育课。他在台上生动地讲了许多关于感恩的事例，使同学们都深有感触。随后，他叫同学们上台去诉说埋在心底已久的肺腑之言。我以为不会有人上去的，可是结果却使我始料未及。同学们都纷纷上了台。他们，想一股洪流，庄严而又无法阻挡地，走上了台。几乎每个同学的眼眶都是湿润的。他们在台上和自己的父母进行着心与心的对话，承认自己的过错与表示以后要好好学习好好报答父母的决心…… 
也许是被这种气氛感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水擦去，任它打湿我的脸庞，打醒我那颗不知感恩的心。 
是啊！我怎么能不知感恩呢？从我呱呱坠地，到长大成人，哪样不是父母的功劳啊！爸，妈，是你们，陪我走过不知多少个春夏秋冬。是你们，陪我走过道道坎坷，次次挫折。是你们，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的时候，是你们，丢下手中的工作，跑到我身边安慰我，劝导我。在我作业没完成，却早已被疲惫催去睡觉的时候，是你们，陪伴着我写完作业，知道夜深人静。其实你们比我更累啊！在我病倒的时候，是你们，守在我的床边无微不至地关怀着我，给我倒水喝，给我送来好吃的东西。在天气忽然变冷的时候，是谁？又千里迢迢地给我送来衣服和手套？ 
爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的伟大呀！如甘霖，似雨露，滋润着我。它如同阳光，永恒而温暖；又似春雨，温柔而细腻。它会穿透层层屏障，洒落到每一个有我的地方，每一个有我的日子；它会拥抱我的哭泣，我的欢笑；它会为我撑起一把伞，铺成一条路，填平一切坎坷。 
爸爸，妈妈，你们给我的爱，是多么的无私呀！可我却不知道感恩。请原谅我儿时的无知吧！从此我一定会好好学习，学会感恩，好好报答你们的！ 
滴水之恩必将涌泉相报。可是你们给我的，是整个海洋啊！    
啊！谁言寸草心，报得三春晖？



试题分析：本题1属于命题作文，审题比较简单，把自己对初中的印象，写出来，注意详略得当，比较深的印象详写。本题2属于本命题作文。那天，我        。能填在横线上的词语很多，比如：笑了，哭了，长大了等。选择一词，选择自己最熟悉的材料行文，把你自己认为具有正能量的故事写出来。注意修辞方法和表达方式的合理运用。

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