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某同学通过镜检选出了处于单核居中期的花药,经过消毒后接种培养。一段时间后却发现并没有得到预期结果。可能的原因有①培养基灭菌不彻底 ②花蕾消毒不彻底 ③接种时没有始终在酒精灯旁进行操作 ④应选择单核靠边期的花药培养 ⑤花蕾消毒时间太长


A.①②③④⑤
B.①②③④
C.②③④⑤
D.①②③⑤

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全国中小学教师教育技术能力培训模块六答案
标签:教育全国中小学技术能力分数答案文化



Question 1
分数: 2 (单选题) 王老师在教学准备过程中,做了以下的工作。请您指出,以下选项中,哪一种是不合适的:( )
选择一个答案
a. 认真钻研教材,很好地运用手中的参考书和教学资料,并认真准备随堂测验的问题 错误
b. 重点了解了成绩中等以上学生的基本情况,并依次编写教学计划 正确
c. 在准备教学工具的过程中,针对教学内容选择合理的教学手段 错误
d. 在上课前,检查教学用书、黑板、粉笔、课堂所用的教具等 错误


Question 2
分数: 2 (单选题) 王老师要把杂志上一张环境污染的图片保存在电脑中,在今后教学中使用。请问,王老师需要怎么做? ( )
选择一个答案
a. 通过光学扫描仪将扫描的图片输入计算机 正确
b. 通过信号转换技术,将模拟信号转换为数字信号,将图片输入计算机 错误
c. 通过网络下载技术将图片输入计算机 错误
d. 通过语音录入技术将图片输入计算机 错误

Question 3
分数: 2 (单选题) 当我们考虑修正一节课的教学设计的时候,下面的哪一条最重要? ( )
选择一个答案
a. 学生的反馈 正确
b. 教师的表现 错误
c. 教师的感受 错误
d. 学生的学习绩效 错误

Question 4
分数: 2 (多选题) 李老师在上课时发现学生精力不集中,她可以采取下列哪些措施来使学生集中精力,提高学生学习积极性? ()
选择至少一个答案
a. 讲幽默笑话,活跃课堂气氛 正确
b. 不断地教育学生,用言语感化他们,指出学习的重要性 错误
c. 利用DVD,电视机播放一些引人注目的、有趣的影片 正确
d. 提出一些发人深思的问题,让学生去思考人后回答 正确
e. 认为是学生习惯问题,继续保持原来的讲课方式 错误

Question 5
分数: 2 (单选题) 沈老师利用电子邮件与同学交流,请问,以下发送电子邮件的方式,哪一项是不正确的?( )
选择一个答案
a. 利用Foxmail收发电子邮件 错误
b. 利用浏览器登录自己的邮箱服务器,收发电子邮件 错误
c. 利用CuteFTP收发电子邮件 正确
d. 利用Outlook Express收发电子邮件 错误

Question 6
分数: 2 (单选题) 下列评语是评估小组对一位优秀教师的课堂观察评语,请问,其中不够优秀标准的是哪一条? ( )
选择一个答案
a. 吴老师能根据学生回答问题的情况,适时放慢了讲课的速度,并对难点做了多次讲解 错误
b. 吴老师的课讲得很好,大部分时间都是老师在讲,一点都没有浪费时间 正确
c. 吴老师能在适当的时候使用恰当的学习资源 错误
d. 吴老师课讲得很好,引导的方式也很好,能让学生积极发言 错误

Question 7
分数: 2 (单选题)在教室里使用声音资料的时候,教师的作用是:( )
选择一个答案
a. 无关者,可以离开教室 错误
b. 讲解员 错误
c. 引导学生倾听 正确
d. 设备操作工 错误
e. 监督人员 错误


Question 8
分数: 2 (多选题)要求学习者积极参与教学活动,会:( )
选择至少一个答案
a. 激励学习者 正确
b. 帮助学习者保持注意力 正确
c. 检查学习者的进步 错误
d. 提高学习效果 正确


Question 9
分数: 2 (单选题) 班级集体授课是最常见的一种教学组织形式。下面关于全班集体授课的局限性分析中,错误的观是:( )
选择一个答案
a. 许多学生同时需要教师不同的帮助时,处理起来非常困难,很难做到个别辅导 错误
b. 由于各种原因,部分同学需要的媒体不同,全班教学整齐划一,必然影响他们的学习 错误
c. 由于学生处于不同水平,合在一起教会使学得快的学生感到乏味,学得慢的学生感到灰心 错误
d. 由于学生数目过多,全班集体授课只能传授一些简单的知识 正确


Question 10
分数: 2 (单选题)利用媒体资料的最重要步骤是:( )
选择一个答案
a. 为课堂教学准备资料正确
b. 准备教学环境 错误
c. 预先浏览资料 错误

d. 利用媒体组织教学活动 错误
e. 热身,让学生作好学习的准备 错误

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