某作家患脑溢血导致右侧肢体瘫痪,为尽快改善患者新陈代谢状况,尽快恢复其右手书写能力,在治疗时可用下列哪种方法辅助治疗

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小题1:内容（2分）：写村子里各种花都在开放，可自己从未关注过。
作用（2分）：为下文终于找到一朵为自己开的小花作铺垫。
小题2:（2分）从花色、花形、花香三个方面全面地描写了那朵小花。（意思对即可）
小题3:（3分）不设统一答案，从“语言特点和表达效果”两方面回答即可。示例：运用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了那朵小花的柔弱，表达了我对它的珍爱之情。（语言特点1分，表达效果2分）
小题4:（共4分）在鼎湖山的夜晚，作者寻觅到了那朵为他绽开的花朵，那就是泉声（2分）。因为他在流动的泉声中听到了岁月的流逝，感受到生命在运动。听泉的过程就是心灵净化的过程，他与泉水有了心与心的交流（2分）。（加黑部分为答题关键字。）



小题1:
试题分析：记叙文中概括某个段落的主要内容和段落在文章中的作用，是记叙文阅读最基本的要求。记叙文中概括段落的主要内容可以有以下方法：1、公式法：基本公式是 谁+干什么+（怎么样）；2、拼凑法：抓住段落中的关键词语或句子，适当加入或删减内容；3、抓关键字法：抓住该段反复出现的字眼，这些往往就是你归纳的突破口。一般第一段在文章中的作用，可从这些方面入手：开篇点题,奠定全文的感情基调；总领全文或引起下文；为下文情节发展作铺垫。分析第一段落，我们发现讲的是各种花次第开放，却没有引起“我”的关注，后文讲的是有一朵小花为“我”开放，引起“我”的关注，所以就很轻易的考虑出第一段的作用是“为下文终于找到一朵为自己开的小花作铺垫”。
小题2:
试题分析：本小题主要注意第五自然段“粉红”“ 褐紫”“ 天蓝色”“ 红蓝紫相间”，就可以看出这是写花的颜色；从“尤其是花蕊，那针尖般大小又细密的蕊柱，红蓝紫相间，像用彩线绒一根根小心翼翼地绣上去的”，可以看出这是写花的形态的；从“那奇异的芬芳涟漪一般从中弥漫开来”可看出这是写花的香的，由此就得出了此题的答案“从花色、花形、花香三个方面全面地描写了那朵小花”。做此类题，细细研读每个句子，仔细分析每个句子所展示的内容，就能答准此题。
小题3:
试题分析：语言赏析题，先要确定赏析的角度，一般可以从下面几个角度赏析：1、抓住文中的修辞方法赏析。其赏析思路为：明确修辞方法+修辞方法的表达效果（如比喻：生动形象；拟人：表现了情态；排比：增强气势、增强情感；夸张：强调特征……）+结合句意分析表达效果（人或物的特点、状态或精神以及作者情感。）；2、充分把握特定语言环境中的关键词语进行赏析，侧重动词、形容词。赏析思路为：解词+析句+扣中心+基本作用；3、抓记叙文的表现手法进行赏析。赏析思路为：表现方法+结合句子分析（写出了人物怎样的状态、心理）+结合中心分析（表现人物怎样的性格特点、精神品质或是作者的情感态度）。本题就是先确定了要从修辞方法角度进行赏析，根据比喻和排比修辞手法的表达效果，完整的回答了本题。
小题4:
试题分析：这是一道考查对文段内容感悟能力的题型。回答此题时，仔细阅读文章，抓住“啊，我完全陶醉在泉水的歌唱之中”这个抒情性的句子，就可以正确的回答出作者在鼎湖山寻觅到了为自己绽放的那朵花。理由肯定要在原文中找，那就将文段分成几个小层次，采用概括法，用简练的文字回答出理由，切忌理由脱离原文和语言过于啰嗦。

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