B
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,礼乐制度分礼和乐两个部分,礼的部分主要对人的身份进行划分和社会规范,最终形成等级制度;乐的部分主要是基于礼的等级制度,运用音乐进行缓解社会矛盾,所以周朝制定各种礼乐制度的根本目的是巩固自己的统治即作为维护宗法等级制的工具,答案选B,A C D三项表述与上述史实不符。
点评:对先秦时期礼乐制度的考查还以从如下角度进行:
《礼记·表记》说:“夏道尊命,殷人尊神,周人尊礼。”对周人“尊礼”理解正确的是( C)
A.否定天命神权,重视伦理道德 B.以人为本,创立完整的礼仪制度
C.以礼乐制度维护宗法分封制度 D.反对暴政,以儒家思想治理天下
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