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利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质。下列中各组物质的鉴别方法不能将本组待鉴别的物质都区分出来的是


A.  硬水. 软水    加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B.  N2. O2. CO2. 空气   用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况
C.  棉纤维. 羊毛纤维. 涤纶   闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬
D.  氯化钠. 硝酸铵. 氢氧化钠   加水,测其在水中溶解时的温度变化

所属分类: 化学 (免费栏目) 浏览量: 96 次


2007年吉林省中考化学试题
(满分50分,与物理共用100分钟)
可能用到的相对原子质量:H一1 C一12 N一140一16 Ca一40
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.下列做法中正确的是 ( )

2.近年来汽车轮胎中常以空气中含量最多的气体作为填充气。这种气体是 ( )
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
3.碳酸钙(CaCO3)属于 ( ).
A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐
4.下列常见溶液中为无色的是 ( )
A.高锰酸钾溶液 B.蔗糖水 C.石蕊溶液 D.氯化铁溶液
5.下列商家的做法中没有损害消费者权益的是 ( )
A.用二氧化硫催熟香蕉
B.用有毒的硫酸铜溶液浸泡粽叶
C.用工业石蜡抛光瓜籽
D.用加铁酱油作调味品
6.下列原子结构示意图所表示元素的化学性质最稳定的是 ( )

7.H2、C0、CH4是三种常见的可燃性气体。下列关于它们的说法中错误的是( )
A.H2是理想的燃料
B.CH4是最简单的有机物
C.可用闻气味的方法鉴别上述三种气体
D.C0作燃料的热水器应安装在通风良好处
8.下列物质的用途错误的是 ( )
A.用加碘食盐腌咸菜
B.用稀硫酸除铁锈
C.用纯铁做门窗
D.用石墨和粘土的混合物制铅笔芯
9.在实验室中,你观察到氢氧化钠溶液通常保存在下列哪种容器中 ( )

10.下列说法中正确的是 ( )
A.向澄清的石灰水中滴加碳酸钠溶液,反应后溶液的pH明显减小
B.要除去二氧化碳气体中混有的少量氯化氢气体,可将混合气体通过氢氧化钠溶液
C.将少量二氧化碳通入澄清的石灰水中,反应后溶液的质量减小
D.在土壤pH为8的某农田中,最好施用硝酸铵作氮肥
二、填空题(每空l分,共10分)
11.①Mg ②Mg2+ ③ 是常见的化学用语,请从中选择适当的序号按要求填空:
(1)表示镁离子的是 ;
(2)表示一个镁原子的是 ;
(3)表示氧化镁中镁元素化合价的是 。
12.贝贝在“五•一”黄金周期间到长白山旅游时,深刻体会到了生活中处处有化学:
(1)妈妈为他准备了新鲜的水果,主要是为了补充 (填营养素名称)。
(2)旅游途中,贝贝发现许多食品的塑料包装已改换成了纸质包装。请你想一想这样做主要是为了减少 污染。
(3)进入山区,贝贝看到河水清澈,仔细观察后发现河底满是细沙和小卵石。你认为细沙和小卵石起到了 作用。
(4)登山途中,贝贝发现许多“严禁烟火"的标语。作为热爱家乡的吉林人,为了长白山的安全防火,我们应该注意:
13.(1)在化学实验课上,京京做粗盐提纯实验时,若想加快粗盐溶解,你建议他

(2)图示是氯化钠的溶解度曲线,观察曲线图,回答:
①a点所表示的氯化钠溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②若要从饱和的氧化钠溶液中得到大量的氯化钠晶体,应采用的方法是
(填“蒸发溶剂"或“冷却热饱和溶液”)。
三、简答题(第14题3分,第15题4分,第16题5分-共12分) .
14.酒精是绿色能源,越来越受到人们的关注。请根据你对酒精的了解,回答下列问题。
(1)打开盛放酒精的试剂瓶,能闻到特殊气味,这是因为酒精分子 的缘故。
(2)玉米、高粱等经过发酵、蒸馏可制得酒精,其中发酵过程是 变化。
(3)近年来饭店常用固体酒精作餐桌上的燃料,固体酒精是在酒精中加入凝固剂后制成的胶冻状物质。请你分析使用固体酒精作燃料的好处是 。
15.如下图所示,用“○"表示氧原子,“●”表示氢原子。请按要求回答下列问题:

(1) 图表示的物质属于单质; 图可表示电解水的生成物。
(2)请写出由图B到图C变化的化学方程式: 。
16.请仔细阅读资料回答下列问题:
资料:将大小厚薄相同的镁、铁、铜三种金属片分别放入盛有相同体积和相同溶质质量分数稀硫酸的试管中,观察到如下现象:
金属 镁 铁 铜
反应现象 反应剧烈 反应较缓慢 不反应
(1)判断金属活动性的方法有多种,请你通过材料中给出的反应现象总结规律:可通过 判断金属活动性。
(2)金属活动性在工农业生产中有广泛的指导作用。波尔多液是一种常用农药,它是由硫酸铜、石灰加水配制而成。请你用化学方程式解释不能用铁桶配制波尔多液的原因: ,分析该化学方程式可得出,铁比铜的活动性 (填“强”或“弱”),由此你还可总结出通过 也可判断金属活动性。
四、实验题(第17题6分,第18题6分,共12分)
17.请结合图示回答问题:

(1)实验室用A装置制取O2时,所用的药品是 。
(2)实验室用B装置作为发生装置,并用图C所示的方法进行验满的气体是 ,请写出实验室制取该气体的化学方程式: 。
(3)试管是初中化学实验中最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同。如下图所示:

请仿照示例从图中另选一种试管口朝向,并具体说明其在化学实验中的应用。
示例:试管口略向下倾斜,应用在给固体药品加热的实验中。
举例: 。
(4)结合实验室制备气体的发生装置,请你分析在制备气体的实验中,试管El的朝向由 确定。
18.在化学实验课上,老师让同学们完成分组实验:自己设计方案证明氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应。下面是来自不同小组的三位同学的实验过程,请你帮助他们分析、解决实验过程中遇到的问题。
【活动与探究】
(1)欢欢同学先按如图所示的方法向试管中加入约2 mL的氢氧化钠溶液,又滴入几滴酚酞溶液,溶液变红,然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色。请你指出欢欢同学操作中的错误:
(2)迎迎同学先向试管中加入约2 mL的氢氧化钠溶液,又倾倒了一些稀盐酸之后,她想起还没有加入指示剂,于是又补加了几滴酚酞溶液,发现溶液仍呈无色,于是她认为此时恰好完全反应。你认为迎迎同学得出的结论是否正确?
(3)妮妮同学先向试管中加入约2 mL的氢氧化钠溶液,又滴入几滴酚酞溶液,溶
液变红,然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液恰好变为无色。但在滴人稀盐酸的过程中,妮妮观察到曾有少量气泡出现。请你帮助她分析产生气泡的原因可能是:
(写出一条即可)。
【反思与评价】
(1)请你帮迎迎想一想,要想证明她得出的“恰好完全反应"的结论是否正确,应选择的试剂是: 。
(2)根据以上三位同学的实验过程,请你思考一下,为了保证氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应,实验成功的关键是: 。
【拓展与应用】
请举一例说明中和反应在生产、生活中的应用: 。
五、计算题(第19题1分,第20题5分,共6分)
19.下面是小刚计算硝酸铵(NH4NO3)中氮元素质量分数的解题过程。
解:NH4NO3中氮元素的质量分数=
×100%= ×l00%=1.7.5%
答:NH4NO3中氮元素的质量分数为l 7.5%。
小刚计算过程中的错误是:
20.工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果高温煅烧含碳酸钙80%的石灰石25 t(杂质不反应),最多可制得二氧化碳多少吨?

2007年吉林省中考化学试题参考答案
1.A 2.B 3.D 4.B 5.D 6.A 7.C 8.C 9.A 10.C
11.(1)② (t2)① (3)③
12.(1)维生素(或水,其他答案合理均给分)
(2)白色 (3)过滤
(4)不要携带火种进山(只要基本观点正确均给分)
13.(1)搅拌(或加热,或研磨,其他答案合理均给分).
(2)①不饱和 ②蒸发溶剂
14.(1)不断运动(或扩散,只要基本观点正确均给分)
(2)化学
(3)安全(或方便、或环保,其他答案合理均给分)
15.(1)A B
(2)2H2+O2 2H2O(化学计量数不约分均给分)
16.(1)金属与酸反应的剧烈程度(只要基本观点正确均给分)
(2)Fe+CuSO4==FeSO4+Cu 强 .
金属能否与其他金属的盐溶液发生置换反应(只要基本观点正确均给分)
17.(1)高锰酸钾(或KMnO4)
(2)二氧化碳(或CO2)
CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O
(3)试管口向上倾斜约45°,应用在给液体药品加热的实验中(其他答案合理均给分)
(4)反应物的状态和反应条件(只答其中一点不给分;只要基本观点正确均给分)
18.【活动与探究】
(1)将胶头滴管伸入试管中(改错均给分;只要基本观点正确均给分)
(2)不正确(只要基本观点正确均给分)
(3)氢氧化钠溶液部分变质(或试管不干净可能沾有可溶性碳酸盐;其他答案合理均给分)
【反思与评价】
(1)活泼金属:Mg、Al、Zn、Fe等(或石蕊溶液、或pH试纸:或碳酸盐、或难溶碱、或难溶碱性氧化物;指出具体试剂正确均给分)
(2)可以从两个方面考虑:
①控制滴加药品的量,例如:不能直接倾倒药品
②规范基本操作,例如:边滴加药品边振荡;滴加药品的先后顺序
(答出一个方面即可)(只要基本观点正确均给分)
【拓展与应用】用熟石灰改良酸性土壤(其他答案合理均给分)
19.计算式中氮的原子个数没有乘2(只要基本观点正确均给分)
20.最多可制取二氧化碳8.8 t。

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