实现由感性认识上升到理性认识,需要对感性材料进行“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”。这一认识过程是( )
①从实践到认识,再由认识到实践的过程
②发挥主观能动性,对感性材料进行加工制作的过程
③运用科学思维方法进行分析与综合的思考过程
④在实践中检验、发展认识的过程
⑤认识过程中的第二次飞跃

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——从感性认识到理性认识的飞跃必须具备以下两个必要：
——1、必须掌握丰富而又真实的材料：事物的本质和规律隐藏在感性材料的背后，如果感性材料残缺不全，或者缺乏真实性，就不能通过它获得对事物本质和规律的认识；
——2、必须充分发挥人的主体的能动性：运用主体的认知结构和科学的思维方法对感性材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的选择和加工，才能达到对客观事物本质的认识。
——而人们发挥自身的的主观能动性，运用主体的认知结构和科学的思维方法对感性材料进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的选择和加工过程实则是人的社会实践过程，因此正解应为：人们通过感性认识材料加工制作上升到理性认识，这说明人的认识不仅具有摹写性，而且具有“实践”性。

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