阅读《长江,我为你哭泣》(节选)一文:20世纪中叶,长江流域的人口进入一个前所未有的新时期,持续增长的数亿人的生存需要,终于把这条伟大的长江变成了第二条黄河。长江在20世纪的近百年中,生态平衡被严重破坏,上游越穷越垦,越垦越穷,下游越险越加,越加越险。上游人把生态义务扔进长江,长江把下游人的生存权利冲进大海。长江生态的恶化,不仅仅是长江的悲剧,不仅仅是20世纪的悲剧,也不仅仅是中华民族的悲剧。据此完成3~4题。

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本组题以长江生态环境变化为载体（生态环境问题是当今社会热点），多角度考查学生对唯物辩证法联系的观点的理解，要求学生具备必要的材料阅读能力和理论理解能力。第3题，材料中对长江让人哭泣的现状进行分析，其原因在于：①上游人把生态义务扔进长江……②人口过多，增长过快。③长江生态的恶化，不仅仅是长江的悲剧，不仅仅是20世纪的悲剧（这是联系的观点）。故本题应选D。第4题考查的是材料给我们的哲学启示。纵观选项与材料，不难看出答案为B。

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