针对当前违背幼儿身心发展特点和教育规律,导致学前教育小学化倾向的问题,大连市教育局正式颁布“不准搬用小学教材”等6项禁令,对幼儿园“小学化”倾向坚决予以遏制。这表明

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幼儿和小学生身心发展有不同的特点，要针对幼儿身心发展特点和教育规律采取不同的教育策略，不能采取小学化的教育策略，这体现了具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，D正确；A说法错误，实践创新是理论创新的基础；BC与题意不符。

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