“1+0=0”看似是个不可能成立的等式,然而在艺术类高考中确实存在。为了考取本科,必须保证专业课和文化课同时上线才能实现,否则任过其一考取本科的结果均为“0”。“1+0=0”蕴涵的哲理有

①部分决定整体,整体的性质取决于部分的性质
②整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位
③整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败
④整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用
A、①②
B、①④
C、②③
D、③④

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