建国70周年以来，我国涌现出一大批奋斗者。他们中有忠诚奉献、科技报国的“两弹一星”元勋，有逐梦太空的英雄航天员，有致力于公益事业的企业家，有扎根基层的社区干部，有辛勤劳作的普通工人和农民……根据材料完成下面小题。

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本题以“奋斗者”为话题，从两个角度组织材料，分别设置选择题，考查学生对中华民族精神和价值观等知识的掌握，稍有难度。
【1】我们大力弘扬“奋斗精神”，需要具有远见卓识，立大志，坚定远大的理想信念，为我国经济建设提供强大智力支持，③项符合题意；我们大力弘扬“奋斗精神”，可以激励全国人民紧紧团结在党中央周围，在党的领导下不断创造美好幸福生活，④项符合题意；党的指导思想是中华民族伟大复兴的行动指南，①项夸大了“奋斗精神”的价值，不合题意；传承“五四精神”的时代价值是有利于培养担当民族复兴大任的时代新人，培育时代新人不是伟大“奋斗精神”主要时代价值，②项不合题意。答案选D。
【2】奋斗幸福观是价值观的重要组成部分，树立“奋斗幸福观”，有利于坚持正确价值观的指导作用，做出正确的价值判断和价值选择，②项符合题意；奋斗是将理想变为现实的必由之路，“奋斗价值观”强调奋斗对实现人生价值的重要性，在奋斗中彰显人生价值，④项符合题意；衡量人生价值大小的根本标准是看对社会的责任和贡献，奋斗不是衡量人生价值大小的根本标准，①项观点错误；奋斗不是拥有幸福人生的重要途径，投身为人民服务的实践是拥有幸福人生的重要途径，③项观点错误。答案选C。习近平主席在多个场合强调“幸福都是奋斗出来的”，“奋斗本身就是一种幸福”，“新时代是奋斗者的时代”。可以说，这是习近平主席的“奋斗幸福观”，是习近平新时代中国特色社会主义思想最简明最通俗的表达形式，是对广大人民群众参与民族复兴大业、实现中国梦最有力的动员。

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