康有为认为:要达到幸福快乐的大同之世,必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。……儿童6岁入“小学院”,11岁入“中学院”,16岁入“大学院”,20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养,使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他:
①深受儒家大同思想影响 ②注重培养国民的民主共和意识
③主张效仿西方改善民生 ④提倡学习西方职业教育

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（1）从兴修水利、重商力、准开矿、与外通商、提倡海运、革除漕运积弊等方面发展经济。评价：由于顽固派的专权，未能立即发挥大的作用。但他们的思想反映了中国社会政治、经济发展的要求，符合历史发展的方向，对19世纪60年代以后中国经济向近代化发展，有着积极的影响。
（2）特点：社会福利制度化，强调政府救济与社会救济相结合、救济与教育有机结合。思想根源：继承了儒家的“仁”的思想（大同思想），同时又吸收了西方的民主思想。

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