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刚进入中学的我们,要让同学了解和接受自己,同时也让自己了解和接受他人,就要做到


①自我介绍时突出自己的姓名、性格、爱好、特长等个人信息的特别之处②突出介绍自我,以同学都能够记住自已为荣,而不必记住他人的个人信息③把记住他人的名字当作良好友谊的开端,而被人记住名字是被尊重、被接纳的体现④谦虚、不张扬,只需记住他人就行,而自己的情况则不必让人知道
A.②③
B.①②
C.①③
D.②③④

所属分类: 政治 (免费栏目) 浏览量: 115 次


小学六年转眼过去,留给我们的只是美好的回忆。9月1日,我们走进了向往已久的中学。我们深知,从这天起,将要面对很多陌生的面孔,面对更加严酷的学习,而老师就成为我们唯一的依靠。
我进入五中,第一个认识的老师是我的班主任,一开始我只把他当作我在中学的依靠,对她没有任何的评价,认为她就像我小学老师一样。可我和她相处3周以后,我发现她身上既有初中老师的那种严厉,那种很强的责任心,又有小学老师的那种关爱同学和体贴同学的心。所以让我们感觉这个老师十分的完美。
她能站在我们的角度上替我们考虑,比如:在开学前夕,她就能根据我们个人的喜好,来确定我们在班中的职务,从小官到大官,让我们每一个人都能在新集体中找到自己的一席之地。在一个新的班级中充分展示自己的风采,通过职务让自己更快的融入新班级,了解新同学。
我就通过了解认为我们班的同学素质都能很高,并且性格都很活泼。和陌生的同学相处,很容易就能成为形影不离、永不分离的好朋友,一起讨论问题、一起学习。虽然有时态度不认真,但在关键时刻依然不掉链子。比如:在军训时,我们总是被教官和老师批评,总是说我们态度不够认真,没有仔细听教官给我们讲解的动作,所

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