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好逸恶劳、嫌贫爱富、不劳而获、坐享其成:小皇帝小公主层出不穷、“老儿童”“巨婴”越来越常见;中学生因觉得“丢脸”在学校里从来没跟清洁工妈妈打招呼……当下我国青少年劳动教育缺失问题,已到了令人担忧的地步。若开展劳动教育,应让青少年明白( )


A.劳动没有分工,所有的劳动都须付出体力
B.劳动只能创造人类的物质文明
C.各行各业的劳动者,都是人类财富的创造者
D.要脱离学校,多参加社会实践和劳动

所属分类: 政治 (免费栏目) 浏览量: 133 次


本题考查对劳动的正确认识。根据所学知识,结合题文中的内容,我们可以看出劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。各行各业的劳动者,都是人类财富的创造者,C观点正确;劳动分为体力劳动和脑力劳动,A观点错误;劳动不仅仅创造人类的物质文明,还可以创造精神财富,B观点错误;学生的主要任务是学习,我们可以利用课余时间去参加社会之间和劳动,D观点错误,所以本题选择C答案。

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