户创建或导入制作规则,以便根据它们来检查()。

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小题1:示例：做城市主人，当创卫先锋 / 改善环境卫生，享受健康生活。
小题1:①邀请专家到校做创卫知识讲座  ②开展“创卫知多少”知识竞赛 ③举办创卫手抄报或征文比赛 ④向全校发出“开县创卫，从我做起”的倡议书。
小题1:示例：叔叔，我们是在捡，但是“文明靠大家”，小区卫生需要我们大家来维护，社会公德要靠大家来遵守。


小题1:拟标语类试题要注意语言整齐简洁，最好用对仗的格式。内容要符合材料主旨，表达“创卫，让家园更美好”的主题。
小题2:此题考查学生的创新能力。可从举行讲座、组织比赛、发出倡议等方面展开宣传。
小题3:此题在解答时要注意用语要礼貌得体，有礼有节。用道理来进行劝告。切忌语言偏激。

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