有学者在评论中国某一制度时说,它“导致……获取官职的机会对任何人开放,只要他们能证明自己有足够的学养”,并可以“培植全国人民对政治之兴味”。这一制度是指

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题干中“获取官职的机会对任何人开放，只要他们能证明自己有足够的学养”，并可以“培植全国人民对政治之兴味”的制度是科举制。科举制把读书、考试、做官紧密联系起来，是封建社会选官制度的一大进步。A、D分别是秦朝和元朝的的地方行政制度；C是汉代的选官制度，由地方郡国向中央举荐人才为官，都与材料不符。故选B。点评：官吏制度是政治制度的重要组成部分，从察举制、九品中正制到科举制的发展，反映了中国古代官吏制度的演变。高考重点考查科举制度，对后世的人才选拔产生的影响最为深远。鉴于目前“国考”的热潮、反腐倡廉是中国共产党党风建设的重点，选官制度和监察制度有可能重新成为命题重点。

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