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某校在新课改过程中,采用了分组学习的方法。每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。这给我们的启示有


A.合作比竞争更重要
B.竞争中需要合作
C.竞争与合作相互依存
D.竞争合作求双赢

所属分类: 政治 (免费栏目) 浏览量: 96 次


(1)20,  2 ,  1 (2)

某校在新课改过程中采用了分组学习的方法每组学生将每天的好经验...

(3)
某校在新课改过程中采用了分组学习的方法每组学生将每天的好经验...




试题分析:(1)由条形图知A类人数是3人;有扇形统计图知A类所占比例是15%,所以调查的总人数=
某校在新课改过程中采用了分组学习的方法每组学生将每天的好经验...
,C类人共有
某校在新课改过程中采用了分组学习的方法每组学生将每天的好经验...
,由条形图知男人有3人,所以C类女生有5-3= 2 ,D类人所占的比列=1-50%-25%-15%=10%,所以D类人的人数=
某校在新课改过程中采用了分组学习的方法每组学生将每天的好经验...
,由所给的条形图知D类女生有1人,所以D类男生=2-1= 1;    
(2)如下图;   

某校在新课改过程中采用了分组学习的方法每组学生将每天的好经验...

(3)选取情况如下:

某校在新课改过程中采用了分组学习的方法每组学生将每天的好经验...

∴所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率
某校在新课改过程中采用了分组学习的方法每组学生将每天的好经验...

点评:本题考查统计,考生能识别条形统计图和扇形统计图是关键,能画树状图,此类题比较简单

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