走近法律，感受关爱，珍惜权利，履行义务。回答下列小题。

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【1】此题旨在考查学生对法律的特征的认识，主要考察学生的分析能力。从题文中的关键信息“在全国人大上通过法律”，体现了法律由国家制定或认可，所以正确答案选A，其中BCD不符合题意。
【2】此题旨在考查学生对权利义务的一致性的认识，主要考查学生的分析运用，题文中科学家为了国家付出和很多，履行了维护国家荣誉和尊严的义务，获得最高科学技术奖，属于享受名誉权的表现，体现了权利义务的一致性，所以正确答案选B。其中AC观点错误；D不符合题意。
【3】此题旨在考查学生对肖像权的认识，主要考查学生的分析运用,侵犯公民肖像权的表现是以营利为目的的使用公民肖像，所以题文中“偷拍到的他人照片做宣传广告”是侵犯公民肖像权的表现，所以正确答案选C。
【4】此题旨在考查学生对公民合法权益的认识，主要考查学生的分析运用，其中①④都是对他人的侮辱，侵犯了他人的名誉权；③侵犯了他人的隐私权；②不是侵权行为，所以正确答案选D。
【5】此题旨在考查学生对正确行使权利的认识，主要考查学生的分析运用，其中①是遵守交通规则，珍爱自己和他人生命的表现；②损害了他人的合法权益，是错误的；③是依法维权的表现；④是侵犯他人财产所有权 的表现，所以排除②④，正确答案选A。
【6】此题旨在考查学生对受教育的权利和义务的认识，主要考查学生的分析能力。题文中王某不努力学习，是没有珍惜受教育权利，也没有履行受教育义务的表现，其中①④观点错误，正确答案选B

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