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下列科学方法与实验目的组合恰当的一组是


A.科学方法: 光学显微镜观察实验目的:认识细胞膜磷脂双分子层
B.科学方法:标志重捕法实验目的:调查蚜虫的种群密度
C.科学方法:建构物理模型 实验目的:研究DNA分子结构
D.科学方法:35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌实验目的:证明DNA是遗传物质

所属分类: 生物 (免费栏目) 浏览量: 95 次


第一单元
一、填空
1、放大镜也叫( )。
2、计算机和电视屏幕的图像在放大镜下是由( )组成的。
3、通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的( )。
4、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有8个字,提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清2个字,说明这个放大镜的放大倍数是( )倍。
5、列文虎克制作出来当时最精良的显微镜,放大倍数是( )倍,今天的电子显微镜已经可以把物体放大到( )倍。
6、在放大镜下蝴蝶的翅膀都是由许多彩色的( )组成。
7、生物体都是由( )组成的,第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家( )。
二、判断
1、光线从空气进入凸透镜时会产生折射而弯曲。( )
2、草蛉是蚜虫的天敌。( )
3、晶体只有在显微镜下才能看到。( )
4、人类利用酵母发面的历史已有5000多年。( )
5、微生物对人类都是有害的。( )
三、选择
1、放大镜的放大倍数越大,它的视野( )。
A越大 B越小 C不变
2、世界上最早的显微镜是( )制成的,可以放大近300倍。
A列文虎克 B巴斯德 C罗伯特.胡克
3、下面几种纸纤维最细的是( )。
A吸水纸 B书写纸 C过滤纸
4、蝇眼是( )。
A单眼 B复眼
四、分类
松香 玻璃 白糖 珍珠 食盐 琥珀 碱面 水晶
晶体:
非晶体:
五、问答
你可以用哪些方法来测定放大镜的放大倍数?

第二单元
一、填空
1、( )是指用另一种方法来使用已用过的东西,它是减少垃圾数量的重要方法。
2、植物的“杀手”有( )、( )等。
3、生活垃圾一般可以分为( )、( )、( )类
4、环境问题的类型主要有( )、( )、( )、( )、( )等。
5、人类消耗石化燃料,造成大气中二氧化碳浓度增加,使得地球表面( )。
二、判断
1、过期的药品可以随便扔在垃圾里和垃圾一起扔掉。( )
2、购买物品我们可以尽量选择一些包装豪华的物品。( )
3、废旧日光灯管是有害的垃圾。( )
4、回收玻璃比直接用原料制取玻璃便宜。( )
三、选择
1、下面的做法,你认为正确的是( )。
A、购买过度包装的商品 B、经常使用一次性筷子 C、把废纸送到回收站
2、全球荒漠化的土地面积每年以( )平方千米的速度扩展。
A、5至7 B、50000至70000 C、500至700
3、海平面再上升50厘米的话,全球( )人口得迁移。
A、1% B、30% C、5%
四、连线
电池
可回收垃圾 玻璃
塑料
不可回收垃圾 菜叶
过期药品
有害垃圾
碎砖块
五、实验
回忆垃圾填埋模拟实验,它模拟的是( )。实验中的细石子、沙和清水分别代表( )。浸过墨水的纸巾代表( )。观察到的现象是( ),实验说明:( )。

第三单元
一、填空
1、( )是地球的卫星。
2、月球在( )过程中出现的各种形状叫做( )。
3、天空中这些被人们分成的许多区域叫( )。
4、科学家发现宇宙正处在( )之中。
5、月球引力大约为地球的( )。
6、请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星:( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
7、大熊座的七颗亮星构成( ),根据它我们比较容易找到( )。
二、判断
1、光年是计算时间的单位。( )
2、月球看上去明晃晃的,它是一个发光体。( )
3、天空中的星星大多数是和太阳一样发光发热的恒星。( )
4、我国不是公认的火箭发源地。( )
5、月亮明亮的部分总是向着太阳。( )
三、选择
1、环形山的形成,目前公认的说法是( )。
A、撞击说 B、火山爆发 C、地震
2、月球的直径大约是地球的( )。
A、1/2 B、1/4 C、1/6
3、日食时,太阳被遮住的部分是从( )边开始。
A、东 B、南 C、西
4、银河系大约由( )亿颗恒星组成。
A、10—20 B、100—200 C、1000—2000
四、排序
将下列天体及天体系统按所占空间的大小按由大到小的顺序进行排列。
太阳系、太阳、地球、月球、宇宙、银河系、总星系

五、问答
根据日食的模拟实验,说说日食的形成过程,并画图加以说明。

第四单元
一、填空题:
1.科学探索要经历 ,提出猜想与假设 形成解释的过程。也是一个 与 的过程。
2.人们通过 , , , 和 方式获取信息。为了能获取正确的信息,对收集的信息要 。
3.我们可以采取多种方法对信息进行整理,使获得的信息更加 , 以便我们发现规律。
4. 是科学探究中不可缺少的一部分,能帮助我们纠正错误,获得更多的信息。
二、选择题:
1.电波在1秒内能行进的距离是( )
A. 3000米 B. 300米 C. 30万千米 D. 3万米
三、判断题:
1.眼见为实,耳听为虚. ( )
2.通过查阅的方式,我们也可以获得信息. ( )
3.交流是科学研究中不可缺少的一部分 ( )
4.从报纸,书刊中获取的信息都是可信的. ( )
5.要想使信息和更多的人分享,可以采取许多不同的方式 ( )

参考资料:http://lcsxkx.bokee.com/viewdiary.16490806.html













※ 小学科学六年级下册第一单元试卷 ※


小学科学六年级下册第一单元试卷

2009.3

一.填空。(每空1分,计17分)

1.早在一千多年前,人们就已经发明了_______,而_________的发明人类认识世界的一大飞跃,把人类带入一个崭新的微观世界。

2.在水中生活着很多形态各异的__________,如草履虫、________等。

3.放大镜的放大倍数和____________没有关系,和______________有关。由此推断________________放大倍数最大。

4、洋葱表皮是由_________构成的。一切生物体都是由_______组成的,它是生物最基本的__________,也是生物最基本的____________。

5、__________________被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

6、放大镜的镜片特点是透明、中央_____边缘_____,凡是和放大镜片具有同样特点的器物(比如_______________、__________等),都具有_______功能。

二.判断。(5×1=5分)

1、把洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的细胞。 ( )

2、蚜虫是草铃的天敌, 所以蚜虫吃草铃。 ( )

3、昆虫的触角能分辨各种气味,但灵敏性不如人的鼻子。( )

4、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体 ( )

5、微生物对人类只有危害,没有好处。 ( )

三.选择。(5×2=10分)

1、下列不属于晶体的是( )。

A、食盐 B、玻璃 C、碱面

2、使用显微镜正确的步骤是( )。

A、摆放在平坦的桌面上—将低倍物镜转到镜筒下—调节反光镜—将镜筒抬离载物台2~3厘米—放玻片标本—调整准焦螺旋至看清标本

B、摆放在平坦的桌面上—调节反光镜—将低倍物镜转到镜筒下—将镜筒抬离载物台2~3厘米—放玻片标本—调整准焦螺旋至看清标本

C、摆放在平坦的桌面上—将低倍物镜转到镜筒下—将镜筒抬离载物台2~3厘米——放玻片标本调节反光镜—调整准焦螺旋至看清标本

3、放大镜的放大倍数越大,我们能看到的范围( )。

A、越小 B、不变 C、越大

4、蟋蟀的耳朵在 ( )。

A、头部 B、足内侧 C、腹部

5、下面是不同放大镜的侧面图,其中( )放大镜的放大倍数最大。


四.写出显微镜的各个部分(5分)



( )




( )





( )

( )



( )



五.将下列人物同他的成就连起来。(5分)

袁隆平 第一个发现和提出“细胞”这个名称

列文虎克 利用微观技术对水稻进行改良,培育出了杂交水稻

罗伯特.胡克 第一个指出微生物同人类健康的关系

巴斯德 设计并制造出了能增进视力的眼镜

培 根 制成最早可以放大300倍的金属结构的显微镜

六.简答。(4×2=8分)

1、细胞有什么作用? (写出3种)









2、举例说明人类探索微小世界取得了哪些成果。(3种以上)

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