近五年来,全国财政用于教育的支出累计2.43万亿元,比前五年增长1.26倍。农村义务教育以全面纳入财政保障的范围,对全国农村义务教育阶段学生全部免除学杂费。国家重视教育,是因为

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核心提示 从1994年1月1日《中华人民共和国教师法》开始施行算起，到现在都过去有14年了，按常理这人民教师的合法权益应该得到充分保障了，人民教师的待遇和社会地位也该提高到一个历史新水平了。但是，事实是否真得如此呢？从今年“两会”期间教师在网上晒自己的工资待遇的结果来看，用一句教师网友自己的话来说，那就是：《教师法》中是教师义务的就执行了，是教师权利的就烟消云散了.

在全国两会上教师待遇问题也成为人们关注的焦点。身为教师的我自然也很关心有关 教育 的话题，近日到网上浏览的一下，有关教师待遇问题已经成为人们的热门话题，那么近年来教师待遇是否真的提高了？现将有关内容整理如下：

现在教师工资低于许多行业，如何让教师工资达到职工平均水平？如何让教师工资增长赶上 物价 增长？如何让教师职业成为最受人羡慕的职业？不要把尊敬老师，只停留在口头上。老师也是人，不能就靠精神安慰，也 需要 物质生活。（邢台市的一名教师）

从3月5日温总理所作的政府 工作 报告中，我们可以解读到，全国财政用于教育支出五年累计2.43万亿元,比前五年增长1.26倍，在实现教育公平上迈出了重大步伐。(3月5日新华网)随着国家对教师工资拖欠问题的高度重视和义务教育经费保障新机制的推行，国拨工资已在较大程度上逐渐实现了按时、足额发放。同为国家教师，贫困边远地区的收入之所以仍然远低于其他地区，两者差距主要体现在津补贴方面。

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