如果西方是苹果,中国是橘子的话,那么苹果的话语是解释不了橘子的。当然,橘子可以学习苹果,因为大家都是水果。但是必须明白,橘子学习苹果的目的不是把自己变成苹果,而是要把自己变成更好的橘子。这启示我们( )

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材料启示我们矛盾具有特殊性，具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。D项符合题意；苹果、橘子与水果不是整体与部分的关系，而是个性与共性的关系，A项与题意不符；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，B项说法错误；材料不涉及主次矛盾关系，C项与题意不符；所以答案是：D。

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