为进一步规范办学行为,推动教育系统行风建设,山东省寿光市教育局自2010年9月在全市中小学开展教育行风民主评议活动,评议内容涵盖学校党风廉政建设、依法办学、规范收费、师德师风建设等内容。运用评议机制促进行风转变的理论依据是( )
①社会评议是公民权利的体现 ②社会评议是公民义务的表现
③社会评议是民主监督的方式 ④社会评议是行政权力的来源

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【答案】A

B项：搭配不当。
经过为介词，带长状语，主谓变成“理念证实正确”，搭配不当。且“失败的实践” “证实理念的正确” ，两面对一面。

C项：表意不明
“部分”可为福利院，也可为孤儿。

D项：搭配不当。
”完成理想“搭配不当，可改为“完成任务”或“实现理想”。

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