此题考查学生理解文言虚词的意义的能力。初中语文新课程标准要求学生掌握古文中部分虚词的含义及用法,由于受语言环境的影响,虚词的意思和用法灵活多变,理解起来有一定的难度。因此,解答时,需要在疏通文意、整体感知文本的基础上,结合具体语境来理解。在平时的学习过程中,要注意积累,加强记忆。本题:A项,代词,有人/副词,或许,也许。B项,连词,表因果,相当于“因而”“所以”/连词,表转折,相当于“却”“但是”。D项,连词,表目的,这才/连词,表结果,可译为“以致”。C项,“固”意义相同,都是“本来”的意思。故选C。
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