初中学生黎明在学校期末考试中作弊,受到老师和同学的严厉批评。对此,黎明应该

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　　昨日，小学四年级学生家长郑女士，面对孩子向她请教的一道语文教辅题，彻底懵了！题目为“清晨、黎明、早晨、拂晓、晨光、晨曦、凌晨、天亮，按时间先后顺序排列”，她左思右想而不得其解，最终决定向成都商报求助：是否可以通过成都商报大周末的“大家问大家”栏目，帮助解答。这道题不仅难倒了学生、家长，连小学语文老师、教授也表示对此题望而叹息。

　　学生家长：哪先哪后 抠脑壳啊

　　前晚在家中，郑女士正忙着手中的活，孩子拿着四年级语文教辅资料《100分闯关期末冲刺彻底复习》（远方出版社）跑过来，皱着眉头，嘟着小嘴：“妈妈，这道题我和同学研究了好久，都不会做。”郑女士忙接过一看，顿时发了懵。题目为：“读下列表示早上的词语，按要求做题：清晨、黎明、早晨、拂晓、晨光、晨曦、凌晨、天亮，按时间先后顺序排列。”

　　没见过这么难的题啊！郑女士赶紧坐下来，拿上笔和纸，认真研究。“黎明是接近天亮了，应该排在天亮之前”“拂晓应该是有一点点光了……”“晨曦、晨光哪个先哪个后呢？”郑女士将这八个词左排右调，苦苦思索了近一个小时，最终将这八个词列了一排，但越想越不对。“真是抠脑壳啊，”郑女士挠着头感叹。

　　“期末考试80%会出这个题。”孩子以自己的直觉推测着，露出几分担忧。想到成都商报的大周末有个《大家问大家》栏目，或许可以请教到高人，郑女士最终决定打进成都商报热线求助。

　　老师：不能死抠 开阔眼界就好

　　对于此题，成都商报记者向郑女士孩子所在学校胜西小学四年级语文老师童老师进行了咨询。童老师表示“这题确实太难了，这几个词时间间隔太短了。”童老师说，自己前晚也想了好久都没有排出来，教辅资料上也没给出参考答案。

　　“凌晨算是接近早晨，排在早晨之前，”“晨曦，算是有彩色的光了，排在晨光之后”……童老师电话里试着再来一次排列，分析了多时，最终仍然没有排出序来。童老师说“这种题学生自己练练就好了，算开阔眼界，但不能抠得太死了”。童老师估计“这种题基本上不会在期末考题中出现，学生、家长也不用担心。”

　　川大教授：这种题会让学生厌学

　　四川大学文学与新闻学院教授刘黎明表示，首先，对于该题，这些词本身就是时间范围很宽泛的词，比如“清晨”、“早晨”，时间范围本身就有重叠，还有“晨曦”、“晨光”，有“曦”就表示有光，“晨曦”“晨光”如何分先后？而由于地区、纬度、地貌等不同，即使是同一时间，其光亮的程度也是不同的，很难将这八个词按照一定顺序排列，没有标准答案，题目本身是不合理的。其次，即使题目合理，能通过查阅词典，将其中的时间段分辨，也会让学生花费大量的时间和精力，对于成人、专家来说都很难，何况对于小学生？这种题会让学生产生厌学心理，对学习失去兴趣。小学生的语文题应该更接近生活。

凌晨（从0：00开始往后）、拂晓（天快亮但无光）、微明、破晓（都是天有点亮的意思，定义有点模糊）、黎明、曙光（有黎明就有曙光）、清晨（日出前后一段）、晨曦、晨光（皆指清晨的太阳光）天亮、 早晨（指天亮后到八九点）

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