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对联这种独特的文学形式能生动地反映历史。下列对联中能够让我们了解五四运动的是:


①“学生一日不释,本店一日不开”
②“学生含冤,定卜三年不雨;同胞受辱,可兆六月飞雪”
③“四金刚捧日,的确可杀;众商行罢市,尤须坚持”
④“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”
A. ②⑧④
B. ①②③
C. ①②④
D. ①②③④

所属分类: 历史 (免费栏目) 浏览量: 76 次


依据所学可知,“学生一日不释,本店一日不开”是五四运动时期,商人为了支持学生采取的措施,①符合题意;“学生含冤,定卜三年不雨;同胞受辱,可兆六月飞雪”和 “四金刚捧日,的确可杀;众商行罢市,尤须坚持”都是描写的五四运动时期,工人学生商人为了争取国家的正当权益进行的斗争,②③符合题意;“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门”描写的是五四运动取得了初步的胜利,④符合题意;由此可知,①②③④都能够让我们了解五四运动,D项符合题意;故选D。

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