人生的意义在于对真善美的追求、创造和欣赏。用真理、道德和美的标准引导我们的学习和生活,有助于我们培养和发展高尚的情感。下列不属于培养高尚情感的途径的是( )

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本题考查我们对“培养高尚情感的途径”的认识。A、B、C三项都有利于培养高尚情感，D项明显错误。本题为逆向选择题，要求选择不正确的，故选Ｄ。

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