2010年7月13日至14日,全国教育工作会议在北京召开。在本次会上,被确定为“国家基本教育政策”的是

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各省的情况不是一样的嘛，全国性的好像是没有什么，硬是要说学前教育的话更是没有。抛开这些，要说有的话，部分省份地区为切实做好迎接国家“两基”督导检查工作，进一步巩固和提高“两基”工作水平。如部分文件：根据《中华人民共和国义务教育法》、《四川省“两基”工作迎接国家督导检查工作方案》（川办函〔2010〕123 号）和中江县人民政府办公室《关于印发中江县“两基”工作迎接国家督导检查工作方案的通知》（江府办〔2010〕70 号）。两基迎国检倒可说是教育大事记，其他的都是一些教育教学科研事记，下面以山东省为例说一下。

2月

1、在广饶宾馆召开了2010年教科研工作研讨会。教科院全体同志分别在会上介绍了自己学科（领域）的现状，提出了进一步改进工作的思路，交流了2009年的主要工作和2010年工作打算。

2、在市实验小学组织了全市教师教育心理学培训暨北师大刘儒徳教授专题报告会。全市800余名教师聆听了刘儒德教授的专题报告《教育中的心理效应》。

3、山东省教研室重点课题“阅读中外经典、享受读书乐趣”核心学校工作会议在我市广饶县召开。

3月

    4、小学室在东营区一中召开全市小学构建和谐高效课堂工作会议。会上，传达解读了《关于印发<东营市教育局关于在全市小学进一步开展构建和谐高效课堂工作的指导意见>的通知》，《东营市教育局关于在全市小学进一步开展构建和谐高效课堂工作的指导意见》，小学各学科《和谐高效课堂教学评价标准（试行）》和《关于印发东营市小学教学工作常规（修订稿）的通知》。

    5、在市实验中学召开全市网络教研工作会议，分配了账号，对如何建立学科主页、进行网上教研等进行了培训。

4月

6、山东省“生本高效语文高效语文课堂理论与实践研究”核心学校工作会议在我市实验小学举行。

7、进行前七批市级教学能手的复评工作。从报名的前七批教学能手中，通过审查材料，现场听课等方式，最终认定了731名教师为东营市教学能手。 

5月

    8、举行了东营市第三批教学示范学校评选活动，共评出22处中小学为第三批市级教学示范学校。

6月

9、首次组织中考自主命题，圆满完成命题任务。

10、系统梳理近几年我市开展小学生大量阅读的实践与研究的成果，编辑出版《小学生大量阅读的实践与研究》，由山东教育出版社出版。 

7月

11、我市在全省教科研成果评选中获得好的成绩。我市参评成果1339项，其中285项获一等奖，占总数的21.3%，同比去年的16.9%（1717项中291项获一等奖）增4.4%，取得近几年最好的成绩（全省一等奖比例为9.3%）。 

8月

12、组织各县区教育局、胜利教育管理中心分管教科研工作的领导、教研室主任和市教科院有关人员赴河南濮阳市中原油田教育中心进行了考察学习，基本了解了中原油田普通教育的结构、师资状况、生源情况、教科研工作开展情况以及教育质量（高考成绩）状况。

9月

13、高考成绩创建市以来最好成绩。2010年清华北大录取24人，本科录取6518人，本科录取率42.4%，高出全省37.2%的平均水平，比2009年增长9.1%，再创历史新高。 

10月

14、全市中小学各科重点培养对象课堂教学展示。

15、东营市教育学会被全国社科协会评为全国社科研究先进学会。 

11月

    16、对我市中小学课程实施情况进行抽查、评估。

17、在2010年全国和谐德育年会暨第十三届学术研讨会、中国伦理学会德育专业委员会第六届学术研讨会上，东营市实验区因在本年度德育科研工作中取得突出成绩，再次被评为全国先进实验区。 

12月

    18、山东省课程实施水平评估团对我市普通中小学课程实施水平进行抽查评估，抽查了市一中、广饶一中、利津一中、广饶县丁庄中心初中和利津县北宋镇菜于小学。

    19、初中室在胜利五十九中和利津北宋一中举办了东营市第二届构建“和谐高效”课堂成果展示活动。

    20、举行了全市构建和谐高效课堂优秀教学论文和小学生大量阅读的实践与研究专题论文评选活动。

    21、召开了全市高中教学工作会议。会议总结了上一年的工作，全面分析了我市高中教学面临的形势，明确提出了“规范办学、提高质量、科学发展”的办学目标。

22、全市小学各学科构建和谐高效课堂重点研究课题及学科组成员名单公布（教科院[2010]14号文）

23、在全省优质课评选中，我市参评教师有19人获一等奖，列全省获一等奖比例前列，并且有4人代表山东省参加全国比赛，2人获一等奖，1人获二等奖，1人获三等奖。

24、学生参加全国各学科竞赛取得好的成绩，有 20名学生获得大学保送或高考加分的资格。

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