贝尔纳认为：“在每个(科学进展的)事例里，总是当时的社会流动性能让手艺人和学者碰到一起，有时还使二者合而为一。”以下事例最能说明此说法的是

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材料“手艺人和学者碰到一起，有时还使二者合而为一”反映了科学与技术的密切结合，这符合第二次工业革命的特点。发电机是根据电磁感应原理研制出的，属于科学理论指导下的技术突破，体现了科学与技术的紧密结合，故选B项。马丁·路德撰写的“九十五条论纲”并非科技著作，不选A项。C项的汽船是第一次工业革命的成果，与题意不符，不选C项。人们发现了海王星不属于技术的进步，不选D项。

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