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科学本身是探索未知,其本质是揭示真理。科学的发展、创新本身之于人类社会发展的历史叫,表现出不断地延伸和深入,以一种螺旋形的交互式的多元化的发展形态和不断延续与派生,不断淘汰与新生的发展方式,被人们所感知和把握。对材料解释不合理的是


①受主客观条件的限制,认识具有反复性
②认识主体、认识客体和实践的无限发展导致认识具有无限性
③真理与谬误的转化使认识呈现为圆圈式循环运动
④认识主体的能动性意味着人类不断淘汰和发展过去的真理
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④

所属分类: 政治 (免费栏目) 浏览量: 57 次


本题主要考查的是认识具有反复性、无限性的知识。题目要求学生选择“对材料解释不合理”的选项,属于逆向思维类型设问。审题时抓住材料中的关键词——两个“不断”,对材料解释合理的是①②,但不符合题意。④错在“淘汰”和“过去的真理”;③④错误但是符合题目选择“解释不合理”的要求,故答案为D。

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