在综合实践活动课上，某校学生利用数学的数独思维探索城市建设问题，将城市九种功能用地分别对应数独中的九个数字，在城市中均匀分布并加以整合，形成多功能混合空间，帮助人们用最短的距离找到自己所需的功能空间。这一探索

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本题考查系统优化的相关知识。题干未涉及居委会，①与题意无关，排除；“将城市九种功能用地分别对应数独中的九个数字，在城市中均匀分布并加以整合，形成多功能混合空间，帮助人们用最短的距离找到自己所需的功能空间。”说明学生运用了系统优化的方法，统筹规划不同功能的城市用地，这种做法有利于合理利用城市土地资源，使人们的生活更加便捷，②③符合题意；不同学科具有相互贯通的属性，但本质上有区别，④错误，排除。故本题选C。

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