一般来说,思想启蒙运动总是发生在社会变革之前,而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性质,主要是因为新文化运动

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（1）思潮：人文主义。
事件：文艺复兴、宗教改革及欧洲启蒙运动。
（2）史实：从林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”到洋务运动，是学习西方的器物；从维新变法运动到辛亥革命，是学习西方的制度；新文化运动学习西方的思想文化。
(3) 原因：辛亥革命使民主共和的观念逐渐深入人心；新文化运动对儒家传统道德进行了猛烈抨击，动摇了专制思想的统治地位。
(4)意义：有利于中国文化在全球的广泛传播；有利于中国国际地位的进一步提高；有利于当前和谐世界的构建。


第一问结合材料便知是文艺复兴时期盛行的“人文主义”思潮，推动这种思潮不断向前发展的三大事件是文艺复兴、宗教改革和欧洲启蒙运动；第二问中，梁启超先生为我们归纳了中国近代学习西方的三部曲，即学器物层面的洋务运动、学制度层面的戊戌变法和辛亥革命、学思想层面的新文化运动。第三问中，袁世凯之所以没有敲开“那道门”，即指袁世凯为什么复辟帝制失败，究其根源，在于辛亥革命和新文化运动使得民主共和观念深入人心，还有新文化运动对于传统儒家思想的动摇。我们要学会多角度思考问题。第四问中，我们也需要多角度思考问题，孔子学院在全球的广泛开设，不仅有利于中国传统文化在全球的传播，也有利于中国国际地位的提高，有利于和谐世界的建立等。

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