丹麦物理学家雅各﹒博尔不慎将花瓶掉在地上捽碎了。他在收拾花瓶碎片时,把碎片分类并称其重,结果意外地发现这样一个现象:10 -100克 重的碎片最少,1 -10克 重的碎片稍多,0.1 -1克 重的碎片最多;且发现它们之间的关系是成倍数关系,且依次是16倍的关系。这就是“碎花瓶理论”的由来。这一发现,被科学家用来恢复文物、陨石等不知其原貌的物体,给考古学、天体学研究带来了意想不到的效果。这个故事给我们的启示有( )
①善于思考的人能从细小之处发现问题,收到意想不到的效果
②善于思考是创新的重要素质要求,培养创新精神就要学会思考
③善于观察是创新的重要品质,事事留心将会有意外的收获
④想象力是创造性人才不可缺少的基本素质

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本题中“碎花瓶理论”的由来说明了善于观察、善于思考才能有更多新的发现。因而①②③的说法都是正确的，A选项是正确答案。第④种说法本身的说法是正确的，但想象力在材料中没有体现，因而此说法与题干无关，因而应排除。
点评：本题利用“碎花瓶理论”的由来这一典型事例，帮助学生理解创新的要求，形象生动，通俗易懂，有利于学生掌握相关知识，并自觉在生活中学会观察和思考。

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