小明和几个小学同学被分到了七年级(2)班,他们原来就是好朋友,小学时经常上课说话、搞小动作。现在上中学了,小明不想再那样了,可是又怕朋友们不高兴,他该怎么办

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七年级下历史与社会第六单元试卷
一、选择题(每题2分共30分)
1、人与动物不同的一个重要原因是：
 A、直立行走 B、聪明 C、会使用火 D、生活在社会中
2、如果把一个人比作一滴水，那么大海就是：
 A、国家 B、世界 C、宇宙 D、社会
3、形成健康自我意识的关键时期是：

A、儿童早期 B、婴儿期 C、学龄前期 D、青春期

4、下列不属于中学生的群体是：
 A、同龄群体 B、民族群体 C、职业群体 D、读者群体 。
5、认识自我的最好办法是：
 A、与同学、同龄人相比较 B、与英雄人物找差距

C、通过他人对自己的态度来认识 D、与过去的“我”相比较
6、小明几次在地区演讲比赛中获奖，这让他感觉浑身有使不完的劲儿，期待有更大规模比赛的到来，这是一种▲的心理表现。

A、自信 B、自尊 C、骄傲 D、虚荣

7、消除“代沟”的最好办法是：
 A、父母的话句句听 B、不理睬父母 C、感到父母不对就针锋相对D、宽容理解沟通
8、下面属于不健康的自我意识的是：
 A、与人和睦相处 B、努力克服前进路上的困难

C、为社会多做好事 D、考试不好就垂头丧气。

9、“假如你争论、痛击或极力抗辩，有时是可以得到胜利的。但是，那是很空虚的胜利。因为对方永远也不会对你心服口服。”由此可见，当与其他人发生分歧时，最好是：

A、放弃自己的观点，迎合对方 B、用金钱等手段买通

C、据理力争到底 D、尊重对方，寻求沟通与理解

10、哪一个朋友是“诤友”？
 A、为你隐瞒、掩盖错误 B、坦率指出你的错误

C、为你“两肋插刀” D、你犯了小错误他就惩罚你，与你划清界线
11、古代《狼来了》的故事，那个讲假话骗人的牧童的不幸结局说明：
 ①、假话不能多讲，最多只能讲一、两次 ②、讲假话的人没有诚信，不值得信赖 ③、一个人不诚实是会吃亏的 ④、开玩笑也要适度
 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①③④
12、要学会文明交往，必须先学会：①理解他人②尊重他人 ③礼貌待人 ④拉好关系
 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、③④

13、一天，老师发了表格让同学们认真填写，小明填写了表格，有以下涉及社会角色的内容，这些社会角色中，由先天因素决定的是①性别：女 ②民族：满族 ③现在身份：学生 ④担任职务：班长 ⑤父亲：江南 ⑥理想职业：艺术家

A、①②③ B、③④⑥ C、①②⑤ D、①②③⑤

14、小明是七年级的学生，下列社会角色对他来产是未来社会角色的一项是

A、儿子 B、孙子 C、学生 D、宇航员

15、下列传媒中不是现代大众传媒的是：
 A、信鸽传书 B、电脑网络 C、电视 D、无线广播

二、请你判断：下列各种角色哪些是与生俱来的？哪些是社会规定的？（8分）




三、回答以下问题：（18分）

1、人类胜过动物的主要优点是

2、人的成长离不开社会，我们可以借助社会镜子，不断弥补自己的不足，看到自己的进步，选择自己的未来，举两个你的社会镜子 、

3、青春期健康自我意识特征是 、 、 。

4、 21世纪的教育主题是 、 、 、 。

5、 是人与人之间相处的基本原则之一。友谊是在 的前提下建立的 。结交诤友益友的基础是

6、家庭是人生的 ，父母是我们的 ， 学校是我们的第 个家，也是我们接触的第 个小社会。社区是我们的第 个家，每个社区都是一个小社会。

 四、分析题：（44分）

1、 小明是学校图书室的管理员，工作认真负责。一天，他的好朋友小波来还书，他发现图书有轻度的损坏。小明告诉小波，如果再发现损坏图书，按图书规章制度将停借一次。小波以为好朋友兴是说着玩而已，并不会当真。几天后，小波还书时又将图书损坏了，结果小明按照规章制度停借一次。小波为小明如此不通融而生气，不想再理他。（5分）
（1）小明这样做对不对？（1分）
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（2）对小波的不理解与生气，小明应该怎样做？（4分
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2、这天正值扫除，生活委员小明在教室里监督同学打扫卫生，安安负责拖地，但他与其他同学在教室外打闹，迟迟不回教室，小明把他叫回来，他却懒懒散散的，心不在焉，小明对他说：“你看别人干得多认真，你怎么就不好好做呢？”安安白了他一眼，顶撞说：“我愿意怎么干，就怎么干，你管得着吗？”小明也不示弱，硬拉着安安擦地，于是你来我去，两个人越吵越凶… …（5分）
（1）请你根据所学过的内容分析，你觉得卫生委员的做法对吗？（1分）

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（2）你认为在处理与同学的矛盾时应该注意什么？（4分）

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3、一位同学准备在学生寝室里过十三岁生日，花了六十元钱买了蛋糕和蜡烛，寝室里的另外七个同学都包了“红包”，送了礼。（5分）
（1）、你认为这些同学这样做好吗？(1分)
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（2）、如果你认为这样做是好的，说出四条理由；如果你认为这样做不好，也请说出四条理由(每条1分)
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4、期中考试结束了，小力成绩不佳。他回到家，妈妈向他询问考试成绩，小力拒绝透露，他认为：自己已经是大人了，考试成绩时自己的隐私，是应该受到尊重与保护的基本权利，妈妈无权过问。（9分）

（1）小力的想法你是否同意？（1分）


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（2）你觉得小力的妈妈为什么要询问小力的考试成绩？（4分）

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（3）如果你也像小力一样没有考好，当妈妈向你询问成绩时，你会怎样做？（4分）
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

5、你的一个好朋友穿着一身新衣服来到你面前，问你好不好看，如果你的心里确实觉得很糟糕，你会对好朋友说：“……”

同学甲：你穿得真好看，使今年的新款吧？你真有眼光！

同学乙：难看死了，你没问题吧？穿得像圣诞树似的，赶快去换掉吧！

同学丙：你穿的几件衣服都挺漂亮的，不过把它们配在一起穿，好像有点太艳了，你如果单穿一件，将其他几件换成素一点的，会更协调、更漂亮。（8分）

（1）同学甲、乙、丙三人中你认为回答得最好的是谁？（2）

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（2）请简单分析你赞同这个同学的原因。（6分）
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6、康宁是七年级的学生，他整天把自己埋在书中，真可谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。近日学校图书馆贴出海报：招募义务图书管理员。班里有很多同学踊跃报名参加，可康宁却很反感，他认为：只要自己学习好就行了，做什么义务管理员，那都是为别人服务的，我可没时间去管别人的事。（6分）

（1）康宁这种想法对吗？（2分）

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（2）作为中学生，只要学习成绩好就可以代替一切吗？请你说出理由。（4分）



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
7、小力每天都要坐公共汽车回家，今天汽车上比较挤，但是小力有个座位，这时上来一位老人，小力没有给他让座位，他心里想：大家都花了车票钱，每个人都是平等的，自己没有理由给别人让座。
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小力的想法你是否同意？请简单说明（6分）

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