1.在文中找出下列词语的近义词。
神奇( ) 原因( ) 调皮( ) 探究( )
2.文中用( )括住的内容写的是 的事。
A.现在 B.童年 C.将来
3.文章中的“饥饿”指的是:
4.仔细阅读文章,然后填空。
(1)读了全文,你认为作者的职业是____,作者最突出的个性是 ,作者没有和童年说“再见”的原因是 ,作者觉得留住童年就可以 。
(2)这篇散文,看起来很散乱,可是你细细地读,就会发现文章条理很清晰,作者在文章开头先交代
,接着写现在 ,再回忆 ,最后抒写自己现在的 。
5.从本文中找一句话,作为文章的题目,写在文前横线上。
6.画线句子在文中起 作用。
7.你也像作者一样有“好奇症”吗?把你的“奇思妙想”说一说。
答案
1.神秘 缘故 淘气 探索
2.A
3.好奇心
4.(1)教师 永远保持一颗童心 一直保留童心 留住探究心、好奇心
(2)自己的个性 自己仍愿和孩子们在一起拥有童心 自己的童年时代 心愿仍是和孩子们在一起
5.悠悠童心在我的心中
6.过渡
7.“略”
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