文学意境和数学观念有相通之处。“明月松间照/清泉石上流”吻合数学“对偶理论”;“孤帆远影碧空尽”是极限概念的文学表达。“创新人才培育要重视学科间衔接”的唯物辩证法依据是( )

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此题考查联系的普遍性，考查学生调动知识和运用知识的能力，解答此题的关键是把握材料的主旨。材料未体现自在事物的联系，故A不符合题意；材料中文学意境和数学观念是人为事物的联系，具有普遍性，故B符合题意；把握系统和要素的关系要立足系统，故C错误；材料未体现处理整体和部分的关系要把握全局，故D不符合题意。故本题答案选B。

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