(1)新特点:我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经学到的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。还可以自己动手、自主学习或搜集一些教科书上没有的资料。
(2)应特别注意:第一,要学会自主学习,增强独立解决问题的能力;第二,提高学习效率,如课前预习,上课专心听讲,课后及时复习等;第三,科学安排时间。
(3)“略”
(4)根据学科特点和老师的教导,制订计划能够体现学习目的、学习方法、学习进程、巩固复习等。
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