近年来,民众对教育改革的呼声日益强烈。自2008年8月启动以来,教育规划纲要的制定工作始终坚持问需于民、问计于民的方式,在境内外召开1500余次座谈会和研讨会,参与人员23000余人次。“始终坚持问需于民、问计于民”的主要哲学依据是

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A


A“提出”与“要制定”重复了
BCD正确
故选A

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