习近平在中共中央政治局第二十次集体学习时强调，全面深化改革，要突出改革的系统性、整体性、协同性，使改革成果更多更公平惠及全体人民。要反对形而上学的思想方法，看形势做工作不能盲人摸象、坐井观天、揠苗助长、削足适履、画蛇添足。这是基于形而上学哲学

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形而上学唯物主义在总结自然科学的基础上，丰富和发展了唯物主义，但它把物质归结为自然科学意义上的原子，因而具有机械系、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限，由此可知③④正确符合题意。形而上学坚持了唯物主义的方向，肯定了存在决定思维，排除①。形而上学用自然科学的成果验证了世界的物质性，排除②。

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