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某同学在撰写研究性学习论文时,在“参考文献”中列出了以下篇文章(书籍),据此判断,该研究论文的题目应该是
①《地理与文明之间的关系》 ②《希腊城邦制度与民主政治》
③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》


A.有利的地理环境孕育了古希腊的政治文明
B.古希腊城邦制孕育了平等互利的观念
C.希腊政治文明与近代文明之间的关系
D.古希腊民主政治文明产生的条件

所属分类: 历史 (免费栏目) 浏览量: 113 次


选择课题目的
课题背景
关于课题的一写资料
然后关于课题制定一份研究调查表
统计结果
制成统计图
最后得出结论之类的
设计成一个PPT格式的

如表1、学生调查研究计划表

年 月 日

课题名称


调查目的、意义


调查内容


调查对象


调查时间、地点


调查方法与手段


调查步骤及日程安排


组织领导及人员分工


审批意见
年 月 日(章)

备注



如果在研究中你采用的调查方法是专访某一个人,建议你使用下面的记录表。

表2、学生访谈记录表

课题题目:
访问日期:

访问者(学生):
班级:

同行者:

被访问者:
职务(职称): 专长:

工作单位:

访问地点: 访问方式(电话、书信、面对面、其他):

访问主题:

访问记录(问答式): 记录者:

结论(专家意见、建议):

访问时间: 分钟 专家签名:






二、调查报告的结构与组成要素

调查报告具有以调查过程和结果来说明现象的特征。它一般包括题目、署名、摘要、关键词、前言、正文、结论和建议、参考文献、附录这九个部分。

表3、调查报告的结构与组成要素

题目
指明主要研究问题;

可加副标匙,补无说明主标题。

署名
调查报告的实际作者。

单位
作者的单位、作者的籍贯及作者单位所在地的邮政编码。

摘要
对全文有—个大致的了解。

关键词
起决定作用的词语。

前言
1、调查动机与背景;

2、调查目的和意义;

3、有利和不利因素的分析。

正文
1、调查内容:主要研究问题;

2、调查方法:时间、地点、对象、范围、取样及调查方式;

3、通过叙述、调查图表、统计数字、有关文献资料表述研究内容。

两种不同的写法:

1、把调查的基本情况分成几个并列的项目进行写作;

2、按照逻辑顺序、演变过程加以排列,层层深入地进行写作。

结论和建议
1、概括某一现象的特点,规律和形成原困;

2、提出新的见解,新的理论和参考意见。

参考文献
在报告最后列出重要的参考文献。

附录
各种调查表格、原始数据、研究记录等。




三、调查报告协作的一般格式

调查报告的格式决定于研究成果的内容。研究成果因学科不同、选题不同、性质不同、研究方法以及实验过程、逻辑推理和结果的表现形式的不同而各有差异。具体撰写时的一般格式包括如下几个部分:

1、标题

标题是对调查报告的高度概括,是研究成果的集中体现,常用一个动宾词组去表达,基本要求是确切、简洁、醒目和避免雷同。调查报告的题目可直接揭示论点,也可点明论述范围。标题可用判断句、陈述句,也可用疑问句。标题一般不要超过15个字,太长的标题可分出副标题来。标题的构思十分重要,好的标题能引人入胜,能使人抓住调查报告的中心议题。

2、署名

署名的目的有三个:一是表明作者付出了辛勤的劳动代价;二是表示作者要对文章负责;三是便于同行或读者与作者联系。为文章署名,只有文章的实际作者才应该署名。是个人写作的,署个人的姓名;是集体的成果,署集体的名字,也可以在集体的名义下,分署参加者个人的名字。

3、单位

单位包括作者的单位、作者的籍贯及作者单位所在地的邮政编码。在署名下一格打上括号,在括号里写上作者的单位,隔一个字写上作者的籍贯,再隔一个字写上作者单位所在地的邮编。

4、摘要

摘要是调查报告基本思想的缩影,是调查报告的简单介绍,是浓缩了的情报信息,目的是使其他人对全文有—个大致的了解。

5、关键词

关键词是指文章中最关键、起决定作用的词语。它是文章内容、观点、涉及的问题和类别等方面的标志和提示。一篇文章关键词的个数根据文章内容需要可多可少,一般3—8个为宜。

6、前言

前言亦称引言、引论、绪论、序论或导论,是调查报告的开头部分即开场白。主要内容是提出问题、明确中心论点或阐明研究的原因、目的和方法,或介绍研究的背景、范围及意义,以使其他人对论述的内容先有个概括的了解。

7、正文

正文又称本论,即调查报告的核心部分,它是展开论题,对论点进行分析论证,以表达你的见解和研究成果的中心部分,占调查报告的绝大篇幅。正文的内容一般包括实验方法、理论依据、实验结果、分析与讨论等。一篇报告只有想法、主张是不行的,必须经过科学严密的论证,才能确认观点的合理性和真实性,才能使别人信服。因此,报告主题部分的论证是极为重要的。

8、结论

结论是调查报告的结束部分,即解决问题的部分,它起着画龙点睛的作用,是整篇调查报告的归结。但不是实验结果的简单重复,而是经过综合分析,将各种数据材料连贯起来,思索判断,逻辑推理,形成总体论点。结论是去粗存精、由表及里、抽象出共同的、本质的规律,它与正文紧密衔接,与前言相呼应,使调查报告首尾呼应。它还要求结论写得措词严谨、准确、鲜明。

9、参考文献

在报告最后列出重要的参考文献目录目的有三个:第一,表示对他人劳动成果的尊重;第二,可加大报告的信息量,提高报告的学术价值;第三,他人可以以此为线索查阅资料原文。凡是在调查报告写作或研究过程中起到参考作用的文献资料,都属于参考文献之列。

10、附录

各种调查表格、原始数据、研究记录等。

就中学生的调查报告来说,必须具备题目、署名、前言、正文、结论和建议、附录这六个部分,其他不作统一要求。

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