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阅读以下资料,请回答下列小题:


资料1:2019年12月,武汉市部分医疗机构陆续出现不明原因肺炎病人。研究发现,该病由一种新型冠状病毒引起。大部分新冠肺炎病人最初会出现发热、乏力、干咳等症状,但也有无症状感染的情况。2020年2月11日,国际病毒分类学会正式将造成此次肺炎疫情的新型冠状病毒命名为“SARS–CoV–2”。资料2:上海医疗救治专家组组长张文宏建议:“新冠肺炎这个病真的可以防,要采取有效的个人防护。保持社交距离,然后洗手,再加上戴口罩,这三点都采用,到现在为止,我没有看到哪个人这三点做得特别好还被感染的,这个可触性很小。”资料3:武汉市金银潭医院院长张定宇在发布会上通过媒体向治愈者呼吁“捐血”。张定宇院长表示,患者康复后体内含有大量综合抗体,能够对抗病毒.为此公开恳请康复后的患者积极来到金银潭医院,捐献自已宝贵的血浆,共同救治还在与病魔作斗争的病人。
【1】下列生物体结构与SARS–CoV–2结构最相似的是(  )
A.大肠杆菌
B.黄曲霉菌
C.酵母菌
D.HIV
【2】 SARS–CoV–2是本次新冠肺炎的(  )
A.病原体
B.传染源
C.易感人群
D.传播途径
【3】资料1中的无症状感染者属于(  )
A.病原体
B.传染源
C.易感人群
D.传播途径
【4】资料2中,专家给出的三点建议属于(  )
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.保护病人
【5】资料3中,利用治愈者血浆治疗病人的免疫过程属于(  )
A.特异性免疫
B.非特异性免疫
C.第一道防线
D.第二道防线

所属分类: 生物 (免费栏目) 浏览量: 66 次


(1)病原体也叫“病原微生物”,是能引起人或其他物患病的微生物和寄生虫的统称,主要包括细菌、病毒、寄生虫等。传染源指能够散播病原体的人或动物。
(2)传染病流行的三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群。上述三个环节必须同时具备,缺少任何一个环节,传染病都流行不起来。
(3)凡是对患者采取的措施,都是控制传染源;打扫卫生、环境消毒、勤洗手、戴口罩等措施都是切断传播途径;接种疫苗、加强体育锻炼等措施都是保护易感人群。
【1】新型冠状病毒的病原体为SARS-CoV-2,病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。A.大肠杆菌结构简单,有细胞结构,具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,无成形的细胞核,属于原核生物,A不符合题意。B.黄曲霉菌属于真菌,真菌的基本结构由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,属于真核生物,B不符合题意。C.酵母菌属于单细胞真菌,由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成,属于真核生物,C不符合题意。D.艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒,简称HIV,病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,D符合题意。故选D。
【2】A.病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等。新冠肺炎是一种病毒性疾病,该病由一种新型冠状病毒引起的,它的病原体是SARS–CoV–2,A符合题意。B.传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。传染源是指能够散播病原体的人或动物,B不符合题意。C.易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,C不符合题意。D.传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群,D不符合题意。故选A。
【3】A.病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等。无症状感染者不属于病原体,A不符合题意。B.传染源是指能够散播病原体的人或动物,所以新型冠状病毒感染的肺炎患者,以及无症状感染者都可成为传染源,B符合题意。C.易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,无症状感染者不属于易感人群,C不符合题意。D.传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群,无症状感染者不属于传播途径,D不符合题意。故选B。
【4】传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等。资料2中,专家给出的三点建议是:保持社交距离,然后洗手,再加上戴口罩,这属于传染病预防措施中的切断传播途径。故B符合题意。故选B。
【5】当病原体进入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体,当疾病痊愈后,抗体仍存留在人体内。因此新冠肺炎治愈的病人的血浆中含有抵抗SARS–CoV–2抗体,这种后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫叫做特异性免疫,故A符合题意。故选A。掌握传染源、病原体和特异性免疫的概念,传染病流行的基本环节,传染病的预防措施等基础知识是解题的关键。

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