中国特色社会主义理论体系就是包括_____等重大战略思想在内的科学理论体系,是马克思主义中国化的最新理论成果。

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论量变与质变的关系（我的马克思作业...原创的——宗）
　　经过一学期的马克思思想的课程学习，我对于马克思哲学理论有了一些自己的看法。
　　在起初的学习过程中，我对于这门深奥的学问有一些“畏惧”心理，因为很久以前就知道马克思思想是社会主义的重要理论基础，是指导共产主义的重要方针。因此，对于他，我一直是觉得自己不能掌握，理解他。但是，经过一学期的学习，在老师的教导下，用一些通俗易懂的例子，讲解了马克思思想在生活实践中的应用。
　　马克思思想的理论包泛甚广，有些理论较为深奥，是对于社会体制的指导思想；而有一些理论，是在身边的小事中也能应用。其中，对于量变与质变的关系，感触尤深。
　　例如一个人，首先是小偷小摸，占小便宜，这只是一般地道德问题；然后越弄越大，由原来的几元几十元，最后偷到上百上千元，就由原来的质（道德不好）而转化为新的质（违法犯罪）的一个质变过程。这是一个量变导致质变的过程：偷的价值 不断变大，是量变，但同时也有部分的质变，道德越来越恶劣；当量变到了一定的程度，比方说偷窃的数量达到了犯罪的标准，这时就是质变了，由道德败坏变成了犯罪，性质不同了。量变质变规律中有一个很重要的概念就是度，当量变越过了度之后就是质变，成为性质完全不同的新质，如前面的由道德问题变成了法律问题。
　　质是一事物区别于其他事物的内在规定性。量是事物的规模，程度，速度等可以用数量关系便是的定性。事物的量和质是统一的，量和质的统一在度中得到表现。度是表示事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度，幅度和范围，度的两端叫节点或临界点，超出范围，一物就转化为他物。
　　度的含义告诉我们，在处理事情方面，一定要掌握适度原则，这是掌握能否保持事物原有性质的基础。
　　对立是马克思主义的一个基本概念。量变与质变是对立的，但和肯定与否定的对立有区别。
　　按照马克思主义哲学，对立有两种对立，一种是表象概念上的对立，一种是概念本质上的对立。肯定与否定的对立是概念本质上的对立，这种对立情况是根本不能共存的，是完全的毫无联系的对立，他们在本质上是相背离的；而量变与质变的对立是表象概念上的对立，这种对立关系是对立统一的，他们之间有一些内在的联系，是可以有一方面的变化影响另一方面的转化。
　　量变与质变之间的辩证关系中，量变是质变的必要条件，而质变是量变的必然结果。任何情况的性质改变，都是因为事物本身经过了大量的积累过程，而当积累到一定程度的时候，不可能永久的保持原本性质，一定会发生质变，这是必然的。 而量变与质变之间，又是相互渗透的，在量变的过程中，会阶段性的发生一些小型的突发质变，而在质变的过程中，又会对于量的程度上有一定影响。
　　既然量变是质变的必要过程，质变必然依赖于量变，那么在学习和实践中就必须做到坚持的量的积累工作，要有脚踏实际，埋头苦干的精神，要一点一滴地做细小的事情，反对急于求成，立竿见影，拔苗助长的走捷径心理，须知欲速则不达的道理。
　　掌握了这一层关系，我们就要明白要想成功，必须努力。学习的话，上课认真听讲，课后认真复习，习题的训练，各种测试都要认真对待，因为当做的题目，听的课程达到一定程度，就一定会引发质变，取得成绩。质变是量变的必然结果，是规律性的，不依人的意志为转移的趋势，那么，在进行量的积累时就要充满必胜的信心和信念，不能因量变的漫长和艰辛而放弃或失去信心，要相信规律、相信质变必然会发生。劳其筋骨，苦其心志的量变过程不是任何人都能坚持下来的，没有信念、毅力常常会半途而废，所以成功者毕竟不是多数。我们要相信，努力是不会白费的，努力的人必将成功。

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