目前在我国农村是“食之者众,生之者寡”,影响了农民收入的增加。这说明,要想增加农民收入,就必须

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当然是没错，制约都是相互的，只是你说的不完整罢了。
应该说的是生产力对教育发展的影响和制约
1.生产力的发展制约着人才的质量和规格。
2.生产力的发展制约着教育事业的规模和速度。
3.生产力的发展制约着课程设置及教学内容的选择。
4.生产力的发展制约着教育教学手段及其组织形式。
生产力是各种生产能力和结果的总称，而不是一个单独的或独立的存在和表现，所以生产力本身就包含着教育的结果和实践，而不是把它排除在外，所以在本质上，在现实中，不存在这个问题。

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